故事推理:小說注重故事的過程,論文注重故事的啟發。

 

 

【故事 1】 有一位小提琴家,在演奏會上拉提琴。他拉著拉著,G絃忽然斷

                    了,怎麼辦呢?他沒有停下來,他立刻換了一個曲子,這個曲子從

                    頭到尾可以不用G絃。他演奏得非常成功,聽眾給他熱烈的掌聲。

                                                                                    (返回題目)

 

            推理:【人生就是勇敢地面對挫折,轉一個方向另求發展。】

 

 

【故事 2】 有一個人,從小離開了他的家,去尋找人生的意義。他找了二十

                    年,走了幾千里路,找得非常辛苦。最後,他經過一個農家,時候

                    是在晚上,他看見農夫和他的太太、小孩,正在一塊說說笑笑,享

                    受天倫之樂。他看了之後,覺得已經找到人生意義,就結束了他的 

                    流浪,回到家裡去了。(返回題目)

 

            推理:【家庭的溫暖,任憑踏遍天涯也找不著。】

 

 

【故事 3】 當初上帝造人的時候,每個人身上都背了一個大包袱。人類常向上

                    帝抱怨,怨自己的包袱太重,別人的太輕。有一天,上帝叫這些人

                    交換包袱,可是把別人的包袱背過來以後,反而覺得更沉重,覺得

                    不如以前輕鬆。(返回題目)

 

            推理:【知足安分,珍惜現在所擁有的。】

 

 

                        (故事 1∼ 3 選自王鼎鈞講理一書)

 

 

【故事 4】 愛神和惡鬼一起來到了人間。

                    春天裡,他們同遊花園。愛神說:「啊!多麼美麗的景致——百花

      爛漫!」惡鬼說:「美什麼?那花朵下有刺呢!」

                    夏天裡,他們一起遊山林。愛神說:「瞧!多麼美妙的風光——綠

      樹濃蔭!」惡鬼說:「妙什麼?那樹裡有蟲呢!」

                    秋天裡,他們一起遊郊野。愛神說:「看!多麼歡樂的美景——黃

      金世界!」惡鬼說:「樂什麼?那黃表示是枯萎呢!」

                    冬天裡,他們同遊大漠。愛神說:「哈!多麼潔淨的大地——白雪

      皚皚!」惡鬼說:「潔什麼?那雪下全是沙呢!」

                    於是,上帝讓愛神留在天堂,將惡鬼打入了地獄。

                                                                                                        (返回題目)

           

            推理:【內心有愛,得到的是歡樂;內心有恨,得到的只是痛苦。】

            

     

【故事 5】 有位先生委託兩個人評估一塊他頗有興趣的土地。一個向他報告:

                    「那個地方種的全是活不了的樹,溪流窄到幾乎可讓人一步跨過,

                    那兒的野草還有一人高哩!」另一個人卻評論說:「那片土地上的

                    柴火,夠你燒一輩子;溪邊有一處寬到足以挖個小游泳池;從野草

                    的面積大小來看,這是那地區中最豐饒、最肥沃的土地。」這位先

                    生採納了第二個報告,開闢成令人喜悅的休閒農莊。(返回題目)

 

            推理:【悲觀的人,在每個良好的機會�堿搢鴗F不幸;樂觀的人,卻在

                            每個不幸中都能看出良好的機會。】

 

 

 

                          (故事 4∼ 5 選自方崇智現代寓言)