11. 以上這則寓言故事，旨在勸告人們    １要懂得包裝自己    ２不要以貌取人

            ３對失敗的人加以同情    ４禍從口出，謹言慎行。

                    王老先生七十大壽，兒女都來祝賀。王老先生即席致辭：「爸爸好比

            一個球，當他的利用價值最高時，孩子們你爭我奪，此時是籃球；退休之

            後，孩子們你推過來，我推過去，此時是排球；到老邁年高、行動不便時

            ，孩子們你一腳我一腳，唯恐踢不出去，此時是足球。」兒子忙說：「爸

            爸您是橄欖球，我們就算摔得腰酸背痛，也要把你緊緊抱住不放！」

12. 由王老先生的致辭當中，可以推知他應該是一個怎樣的人？    １自嘲而豁

            達   ２多疑而善妒    ３迷糊而親切    ４嚴峻而刻板。

                    「沒有好的家世，只要有好的學校；沒有好的學校，只要有好的老師

            ；沒有好的老師，只要有上進的志氣！」

                    我要把王鼎鈞先生的這段金言送給每個學子，而且對大家說：如果你

            沒遇上好老師，沒關係！不要怨！你可以假設你自己是好老師，從自己的

            身上發現各種優點，然後發揮自己、鼓勵自已、肯定自己、完成自己！
                                                                                                            （談自信．劉墉）

13. 試問下列何者最合乎作者的用意？    １既然不能選擇環境，那麼就一切隨

            緣    ２好老師是一生中可遇而不可求的「貴人」    ３除了自己，沒有什麼

            是可靠的    ４凡事靠自己，即使自己家中的寶藏，也應該由自己最先去發

            掘。

                    美國鋼琴家波奇，有一次在密西根州的福林特城演出時，發現全場的

            座位，坐不到五成的觀眾；當然，他心裡感到很失望！可是，當他在鼓掌

            聲中走到台上時，對著聽眾說：「福林特這個城市一定很有錢，因為，我

            看到你們每個人，好像都買了兩、三張座位的票！」

14. 這位鋼琴家的反應，可以說是    １以逃避轉移目標    ２以嘲諷表達不滿   

            ３以自欺進而欺人    ４以幽默化解尷尬。

                       身分證上的年齡數字，並不具有真正重要的意義，它永遠無法代表

               你對生命，以及你對你自己的感覺。在我們的心裡，可以存在著另外一

               柄標尺，刻示著我們的年輕度，或是衰老度。而我們的眼神，我們的微

               笑，我們對人生的態度，以及我們對自己的期許，那才是真正計算年輕

               的單位。

                                                                                                                       （陳幸蕙）

15. 這段文字的含義，與下列何者最相近？    １我們要忘掉過去，因為有新的

            日子在街角等候    ２他們說生命就是週而復始，可是曇花不是，少年在每

            一分秒的綻放與流動，也從來不是    ３曇花可以蘊育多時，只為著一現，

            它的短暫，每讓人惋惜，與其平庸一生，何如精采一時    ４歲月不能使人

            衰老，只有放棄理想才會使人老去。

                        「馬怪爾」和「蘇沙」都是超級巨星，但他們都十分謙卑的「相互

                推崇」。蘇沙說，馬怪爾才是真正的「全壘打王」，因馬怪爾擊出的全

                壘打，都是又高又遠，力道十分強勁，有時甚至飛出球場；而他自己的

                全壘打，常只是飛過全壘打牆而已。
                        可是，馬怪爾卻說，蘇沙才是真正的「全壘打王」，因為蘇沙的全

                壘打，多半是致勝的關鍵，也使球隊「反敗為勝」；而他自己的全壘打

                ，大多是球隊「贏很多」或「輸很多」時擊出的，對戰局而言，並沒多

                大影響……（溫馨說故事．戴晨志）

16. 以下哪一個人物事蹟也表現出這種美德？    １公孫弘四十歲才發憤讀書，

            經過二十年的刻苦努力，終有一番成就    ２牛頓說：「我只不過像小孩在

            海邊玩耍，拾到光亮的貝殼，對於知識的大海，我還沒有發現呢！」    ３

            越王勾踐臥薪柴，嘗苦膽，最後如願復興了自己的國家    ４燕太子丹把荊

            軻奉為上客，荊軻因「士為知己者死」，為燕太子行刺秦王。

                        俄國女皇凱薩琳二世，邀請當時最著名的義大利高音卡布蕾莉，到

                皇宮舉行一場個人演唱會，並告訴她，酬勞沒問題，來了以後再談。
                        後來，卡布蕾莉在皇宮演唱完畢後，女皇問她要多少酬勞？卡布蕾

                莉說：「五千元。」（當時極高的幣值）
                        「什麼？五千元？怎麼會這麼貴？」女皇大吃一驚地說：「我統帥

                軍隊的上將，年薪都不到五千元啊！」
                        「好啊！那女皇您就請您的上將來唱歌吧！」卡布蕾莉說。

17. 小丸子看完這篇短文之後，下了四個結論，試問哪一個結論切合故事的主

            旨？    １有福同享，有難同當    ２用之則行，舍之則藏    ３鐘鼎山林，各

            有天性    ４耕當問奴，織當問婢。

                        弈秋，通國之善弈者也，使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈

                秋之為聽。一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之，雖與

                之俱學，弗若之矣。              

18. 上述這段談話，告訴我們什麼道理？    １學然後知不足，教然後知困    ２

            三折肱而成良醫    ３左手畫方，右手畫圓，則兩皆無成    ４巧婦難為無米

            之炊。

                        對淵博友，如讀異書；對風雅友，如讀名人詩文；對謹飭友，如讀

                聖賢經傳；對滑稽友，如閱傳奇小說。（張潮．幽夢影）

19. 這段話的意旨，最接近下列那一種說法？    １學而不思則罔，思而不學則

            殆    ２使讀者最受用的書，應該是沒字的書    ３朋友真像一本一本的好書

            ４異書在案，朱墨爛然，此間受用正復不盡。（86中正推甄）

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20. 這篇廣告若要加上標題，下列何者最適宜？    １契合你的時尚步調    ２電

            力表現，超強持久    ３新銳功能，深不可測    ４永遠走在流行最前線。

再試一次

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