11. 下列各選項中的詩句所描寫的節令何者正確？ 　１「千門萬戶瞳瞳日，總

            把新符換舊符」——端午節    ２「天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星」—

            —春天    ３「一年好景君須記，最是橙黃菊綠時」——冬季　４「乍暖還

            寒時候，最難將息」——夏秋之交。（建國中學）

12. 「延年益壽」是由延年、益壽兩個同義詞所組成。下列成語，何者屬於這

            種詞語結構？    １追本溯源    ２森羅萬象　３去蕪存菁　４巧言令色。

            （台北區）

13. 下列何者能表達出「對美好事物不能及時把握」的意思？    １一個年經人

            站在漫過膝蓋的河水裡，呼喚牛去洗澡　２我用心感受你那溫和的微笑，

            輕柔的低語　３當春光叩打我們的房門時，我忙著工作，而你也忘了去應

            門　４睡時要有死去的準備，放下生命一切的哀傷。（台北區）

14. 下列「 」中的詞語，何者採用映襯的寫作方法？    １獨自走在深山裡，那

            「澎湃的寂靜」，從四方圍剿過來    ２唐吉訶德最大的興趣，就是追求

            「永恆的真實」    ３靜夜裡，只有老鐘擺的滴答聲伴我夜讀，它是我「不

            眠的友伴」　４喝杯冰水，解除暑熱，頓覺全身充滿「沁涼的喜悅」。

            （台北區）

15.  對於下列四句佳言的說明，應如何分類較為正確？　甲、讀書要像心痛，

             心痛的時候，一心在痛上，就沒有閒功夫說閒話，管閒事　乙、讀書要像

             拾柴火，見一枝收一枝，日子久了，自然積柴如山　丙、讀書像掘井，愈

             掘愈深，只有極少數的人，一刻也不願捨棄，並能獲得讀書的真味，這才

             算是掘井及泉　丁、求學如登塔，一層層登上去，至最高處，始能登高望

             遠，視野廣闊        １甲、乙謂逐步累積方能有成　２甲、丁指做學問貴在

             融會貫通    ３乙、丙謂讀書要具備鍥而不捨的精神    ４丙、丁指讀書要有

             開闊的眼界。（台北區）

16.  如果以「無私的奉獻」為題，下列例子，何者最具正面意義？　甲、蜘蛛

             織網，以捕食昆蟲　乙、消防隊員衝入火窟救人　丙、春蠶作繭，以成絲

             帛    丁、王永慶白手起家，富甲台灣        １甲丙　２乙丙　３丙丁　４乙

             丁。（台北區） 

17.  泰戈爾說：「錯誤就住在真理的隔壁，因此常使我們上當。」這句話的意

             思是    １有真知灼見，才能辨識錯誤與真理的分野    ２不斷嘗試錯誤，就

             能驗證真理    ３真理經得起考驗，愈辯愈明    ４具備恆心毅力，才能找到

             真理。（台北區）

18. 「含煙惹霧每依依，萬緒千條拂落□，為報行人休盡折，半留相送半迎

            歸」（李商隱離亭賦得折楊柳）上列空格中應墳入何者最恰當？    １暉   

            ２霞    ３衣    ４花。（武陵高中）

19. 「當窗理雲鬢，對鏡貼花黃」二句是句法相似，詞性相對，平仄講究的

            「對偶」修辭。下列何者的用法與之相同？    １出師未捷身先死，長使英

            雄淚滿襟（杜甫　蜀相）    ２山鳴谷應，風起水湧（蘇軾    後赤壁賦）  

            ３登山臨水送將歸，悲莫悲兮生別離（辛棄疾　憶王孫）    ４長安一片月

            ，萬戶擣衣聲。（李白　子夜秋歌）。（武陵高中）

20. 「亮麗、璀璨、熟睡」這些詞在讀音方面都有一個共同的特徵，下列何者

            的特徵與之相同？    １感染、泉源、信心    ２風範、工整、拮据    ３境界

            、嶔崎、終止　４霹靂、觀點、深沉。（武陵高中）

再試一次

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