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基本學測˙教育會考國文試題                       

基本學測(90∼102) 教育會考(103∼) 分類試題+寫作測驗 錦囊智庫

103年特色招生之 1

  1. 下列詞語「    」中的字,何者讀音前後相同?

            (1)一「暴」十寒/橫徵「暴」斂    2)形「單」影隻/匈奴「單」于

            3)鬼使神「差」/花影參「差」    4)返鄉「省」親/發人深「省」

  2. 下列文句,何者用字完全正確?
            (1)深夜裡聽著荒誕不經的鬼故事,總覺背後涼蒐蒐的

            2)那些獨斷專權且師心自用的人,最後一定會失敗的

            3)你怎會如此地糊塗,犯下這等十惡不赦的濤天大罪

            (4)從小嬌生貫養,怎麼過得了這種粗茶淡飯的日子

  3. 下列文句,何者最能展現以景抒情、情景交融的寫作手法?
            1)錢塘江兩岸的烏桕樹,在紅葉落後,還有雪白的桕子著在枝頭,一點一叢,用

                        照相機照將出來,可以亂梅花之真

            (2)這是星期一的早晨,昨晚啃噬的近代史學還沒有發酵,我卻又要站上講臺口沫

                        橫飛。唉!我是否已厭倦一成不變的教書生涯  

            (3)人愛把自己關在門裡,門保證了孤獨和安全,門姑息了神祕和寂寞,門遮攔住

                        照露現實的陽光,門掩蔽起在黑暗中化生的幻想

            (4)冬季的霪雨霏霏,鉛灰的雲影隨著山勢漫衍淒風苦雨,宛若中年漢子的心事重

                        重。而今春回,草木欣欣向榮,我似乎也該收拾心緒,重新邁開腳步

  4. 

           

            根據本詩詩意,□□處依序最適合填入下列何者?
            (1)面具/骨髓    (2)眼鏡/皮膚    3)鏡子/心眼    (4)禮服/腦海

  5. 生肖屬馬的大成在一次聚會中成為朋友們的話題,大家輪番使用含有「馬」字的成語

           描述他,哪一位朋友成語使用最不恰當
            1)老張:少年的大成見多識廣有主見,同學們常以他「馬首是瞻」

            (2)老劉:青年的大成立誓為國效命,即使「馬革裹屍」也在所不惜

            (3)小李:壯年的大成卻懷才不遇,經常「馬不停蹄」地四處碰壁

            (4)小陳:老年的大成壯志未酬,只能感嘆「馬齒徒長」,徒呼負負

  6. 

            

            關於這首詩的解析,下列敘述何者最恰當?
            1)藉名詞和量詞的置換,表達地貌已然改變的意涵

            (2)以層層遞進的手法,描述平地起高樓的艱辛過程

            (3)以對話的方式,讚嘆都市化的過程仍能保有自然逸趣

            (4)透過荷花的描寫,感慨美景依舊但過往情事俱已成煙

  7. 梅岡城故事》裡的白人律師亞特克為黑人辯護,被譏諷為「黑鬼愛人」,他的孩子

            也因此在學校受到同儕排擠,書中有一段親子對話如下:
                「爸爸,你一定錯了……
                「為什麼?」
                「大部分人都認為他們是對的,你是錯的……
                「他們當然有權利那樣認為,他們有權利以自己的意見為尊!可是我得先忠於自己,

                    才能隨順大眾,一個人的良知不需要遵守少數服從多數的原則

            亞特克律師話中的涵義,與下列何者最接近?
            1)人在堅持自己原則、創造自我風格的同時,應該先學習尊重他人

            (2)少數服從多數的原則,是建立民主社會、維護群體秩序的重要基礎

            (3)權利與義務是相對的,維護自身權利之前,必須先盡自己應盡的義務

            (4)人人都有權發言,不論他人觀點為何,都要堅持自己的信念,無愧於己

  8. 「很多人都以為一首詩的誕生就像是嬰兒呱呱落地般,是頭腳齊全地來臨的,殊不知

            它們經常是靠一隻鼻子到一張臉,憑一根腳趾找到一條腿的」這句話的涵義

            與下列何者最接近?
            (1)
寫詩就如同懷胎,需要時孕育     

            2)寫詩常憑靈拼湊,毫無脈絡可尋

            3)一首詩通常是由零星的想法逐漸發展完成   

            (4)好詩可讓讀者從中尋索到作者的情性思想    

  9. 「人不可無良友也。安得一二好友,胸襟曠達,蕭然自得者,與之相處,砭吾之短。其

            次則博學能文,精通訓詁者,亦可助益於我。」這句話的涵義,與下列何者差異最大
            (1)
君子先擇而後交,小人先交而後擇

            (2)何者可謂良朋?能規我之過者是也   

            (3)朋友也者,必取乎直諒多聞,輔我以義

            (4)匹夫不可以無益友。友者,所以相佑也

10. 「若是天候還算晴朗,就在附近找個可以遠眺的所在,觀察那日落的整個過程,遙望

            溪谷遠處天空中永難預測的雲、光,以及色彩的結構變化,目送著一個日子如何在那

            雲層無聲而緩慢的降中,從白天莊嚴地過渡到黑夜在那過渡的歷程裡,在所有的

            那些山巒的剪影和色澤裡,在整個的大氣層中,我總覺得彷彿有一種令人內斂沉思的

            特質,讓我從一天的身心漫遊中逐漸收束回來,使內心漸趨平靜和溫柔。」根據這段

            文字,下列敘述何者最恰當?
            (1)
日落的過程中,自然變幻的圍讓人沉靜

            (2)無聲而緩慢的黑夜,容易讓心靈趨於溫柔    

            3)因生活而疲憊的身心,在山嵐美景中得以放鬆

            (4)以莊嚴的態度面對,才可體會日落山的壯

 

 

 

 

再試一次 

      
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