30. 作者在文內放置「俄羅斯娃娃」這張圖，其用意最可能是下列何者？
            （１）提醒學者作研究時須兼顧事物的表象與內在  

            （２）說明生命結構裡高層級與低層級之間的關係  

            （３）協助讀者了解博物學家以宏觀角度觀看事物的方法  

            （４）強調生物學上探討個體現象比探討群體現象更重要

31. 下列研究方法，何者與文中的「化約主義」最接近？
            （１）分析各類生物的生態差異，進而了解基因的作用   

            （２）探討人類整體的身體結構，再研究個別的器官構造 

            （３）從汽缸、火星塞的效用，進一步推知汽車的運作方式

            （４）從鳥吃的食物及其他相關事物，探究鳥喙各異的原因

32. 作者撰寫這篇文章的目的，最可能是下列何者？

            （１）介紹《觀念生物學》這本書的概要內容  

            （２）從生物學的角度探討微觀研究與宏觀研究的優劣 

            （３）藉俄羅斯娃娃圖解釋生化學、生物學、博物學的異同 

            （４）從空間與時間的角度來說明化約主義對現代科學的影響

33. 作者透過這則故事所傳達的旨意，與下列何者最接近？

            （１）人性本善    （２）適者生存    （３）弱肉強食    （４）尊重自然   

34. 根據本文，下列敘述何者正確？
            （１）素食主義者抗議的原因，是不忍見到初生的小海龜遭到掠食

            （２）嚮導要眾人只是安靜地看著，以避免吵雜的人聲驚嚇小海龜

            （３）嚮導不情願地將小海龜自沙中取出，是因為同情小嘲鶇沒有食物

            （４）這群充滿人性善良的人後來趨於安靜，是因為內心充滿祥和之情

35. 這則故事中的木工對待詹懋舉的態度，以下列何者描述最恰當？
            （１）評其琴藝，前倨後恭    （２）主動獻藝，盼受賞識 

            （３）貴賤相交，自慚形穢    （４）因樂結緣，願傳所學

36. 根據這則故事，下列敘述何者正確？
            （１）工人「矯首畫指」是由於詹懋舉琴藝精湛，深受吸引所致

            （２）「詹大驚異，詰所自」乃因工人琴音絕妙，不禁探詢其師承  

            （３）老人「負薪入城」的主要原因，是為了教導詹懋舉學習琴藝

            （４）老人有鑑於「公琴皆下材」，是以將良琴慷慨贈予詹懋舉

37. 根據季文子自己的陳述，「相宣、成，無衣帛之妾，無食粟之馬」的主要原因，應是

           下列何者？
            （１）不想過度寵溺妾與馬    （２）心性淡泊且不喜奢華

            （３）遵從父兄節儉的家訓    （４）秉持苦民所苦的精神

38. 根據本文人物互動的情形，下列說明何者正確？
            （１）季文子因私怨而告狀，被孟獻子關了七天    

            （２）季文子知過能改，因而被孟獻子提拔為上大夫

            （３）仲孫它認為季文子位列卿相，其服儀排場關乎國家顏面  

            （４）仲孫它奉孟獻子之命，苦勸季文子多為國家的榮耀著想

再試一次

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