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基本學測˙教育會考

國文試題

基本學測˙教育會考國文試題                       

基本學測(90∼102) 教育會考(103∼) 分類試題+寫作測驗 錦囊智庫

103年特色招生之 3

21.

           
            (1)窯所出產的器物造型皆出自工匠原創

            2)蓮花式溫碗與金銀器的造型有相近之處

            (3)關於窯的最早紀錄,出自高麗國的史籍

            (4)窯器物流傳到朝鮮半島,改稱高麗青瓷

22. 世間柑橘大多酸溜濃冽,滿身霸道意味,唯獨柳丁低斂溫柔,有種平正清舒之美,可惜

            世人不識貨,任由橙子獨領風騷譬如香港吧,離臺北不過一頓飯的航程,卻已渾然不

            識柳丁,吃去吃來盡是美國橙,肥頭胖耳,黃澄金亮,雖然豐香多汁,細嫩無籽,然而

            滋味單調雷同,有如自體複製,毫無殊異的稟性」下列關於這段文字的說明,何者最

            恰當?
            (1)作者欣賞柳丁獨特的滋味        (2)美國橙比喻人虛有其表   

            (3)香港不出產柳丁表達遺憾    4)藉品嘗柑橘鼓勵人們表裡如一

23. 語言、文字是表情達意的工具,絕大多數情況下是交換情意的工具。說絕大多數,是因

           為在少數情況下,情意『只可自怡悅,不堪持贈君』。最明顯的例子就是日記,除少數

           人之外,願把日記攤開請大家欣賞的,可說是絕無僅有。不少詩詞之作也是這樣,『自

           怡悅』是本意,『持贈君』則可有可無。」根據這段文字,可以推知下列何者?
            1)寫日記的目的在於與人交換情意      

            (2)持文贈君是向人表達情意的最佳方式   

            (3)多數人運用語言文字的主要目的並非自我怡悅

            (4)在日記中引用詩詞未必能增添「自怡悅」效果

24. 媽媽寫了兩副春聯,請小明分別張貼起來,小明卻不小心弄混了,只知四句分別是:

           「春來詩思杜陵多」、「尋春再睹梅花色」、「歲晚酒香彭澤醉」、「頌歲先聞爆竹

           聲」。依據對聯的格律,下列選項上、下聯的組合順序何者正確?
            1)春來詩思杜陵多,頌歲先聞爆竹聲    2)尋春再睹梅花色,歲晚酒香彭澤醉

            (3)歲晚酒香彭澤醉,春來詩思杜陵多    4)頌歲先聞爆竹聲,尋春再睹梅花色

25. 「每個人的一生就好像一部電影,而他們就是電影裡的主角。有時候他們會以為自己也

            是別人電影裡的主角,但是可能他們只是一個配角,只有一個鏡頭,更說不定他們的片

            段早被人剪掉了,自己居然還不知道。」這段文字的涵義與下列何者最接近?
            (1)人生如戲,戲中角色的輕重由大家共同決定

            (2)即使只有一個鏡頭,也要扮演好自己的角色   

            3)人與人之間應當相互扶持,才能成就彼此的人生

            (4)在人生的戲劇裡,人當明白自己在每部戲中的角色

26. 

           

            (1)A    (2)B    (3)C    (4)D

27. 梅聖俞以詩知名,三十年終不得一館職。晚年與修《唐書》,書成未奏而卒,士大夫

            莫不嘆惜。其初受敕修《唐書》,語其妻曰:『吾之修書,可謂猢猻入布袋矣。』其妻

            對曰:『君於仕宦,亦何異鮎魚上竹竿耶!』聞者皆以為善對。」根據這段文字判斷,

            「猢猻入布袋」的涵義最可能是下列何者?
            (1)原本一無所有,現在大有斬獲    (2)原本自在逍遙,現在受到狗束    

            (3)原本布衣江湖,現在魚躍龍門    (4)原本神通廣大,現在有志難伸

 

             

28. 根據本文,作者認為一株開花的樹美上加美的原因,最可能是下列何者?
            1)群木花卉並開,滿山紅豔,如野火燎原一般明亮而燦爛

            (2)花朵離枝之後,無聲無息地飄落,姿態飄逸、輕盈自然  

            3)花開時盡情綻放,凋萎時無怨無尤,展現無私付出的精神

            (4)繁花種種,丰姿殊異,為原本美麗的大自然增添繽紛色彩  

29. 根據本文,下列何者最符合作者的觀點?
            (1)一花一世界,人應細細體會造物主的用心       

            (2)人當竭盡心力做事,不必執著於擲地有聲的功業     

            3)人雖有靈而美麗,若不知涵養自我,則失之膚淺

            (4)花朵奉獻般地綻放自己、美化世界,人應愛花惜花

 

 

再試一次 

      
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