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106教育會考
104年教育會考之 5
40. 根據本文,關於雪山山脈的敘述,下列何者錯誤? (1)是淡水河、大安溪、大甲溪三者的共同發源地
(2)主脊岩峰嶙峋,是登山者心中難以征服的殿堂
(3)山脈主脊被稱作「聖稜線」,源於沼井鐵太郎
(4)整個淡水河流域的水源,都涵蓋在雪山山脈裡
41. 根據本文,下列關於淡水河水域的敘述,何者正確? (1)皆是由東向西的格子狀水系
(2)提供石門水庫和翡翠水庫水資源
(3)與恆河、尼羅河並列為三大聖河
(4)人們聚集在水質較好的河段,形成市鎮
42. 關於本文的寫作手法,下列敘述何者正確? (1)引用大批史料,證明水資源的重要
(2)聚焦於淡水河流域今昔的風物變化
(3)藉由國外河流凸顯淡水河流域之大
(4)由山而水,寫出自然與生命的關聯
以下是小軒在某課程中設計的創意徵人啟事。請閱讀啟事內容並回答問題:
43. 關於本文所述的「知縣」一職,下列說明何者正確? (1)每年享有一個半月的年假
(2)無故曠職須扣薪,退休無給俸
(3)每日實際工作十小時,另有兩小時午休
(4)除了司法審判外,兼負彈劾百官的職責
44. 根據本文,下列何人最符合遴選資格?
(1)A (2)B (3)C (4)D
1.路寢:天子或諸侯的居室
2.重其賃:提高工資
3.遠其兆:延後完工期限
45. 根據本文,景公的作為最適合以下列何者來形容? (1)短視近利,弄巧成拙 (2)徵收重稅,與民爭利
(3)誤信讒言,疏遠賢臣 (4)圖己之樂,不恤民生
46. 本文呈現了晏子在政治上的哪一種智慧? (1)無為而治,讓人民得以休養生息
(2)知所變通,化解上下利益的衝突
(3)能集眾智,不獨斷而行,致使政通人和
(4)利用緩兵之計,導引君王注意民生需求
47. 下列文句「 」中語詞的意義,何者說明正確? (1)吾自「結髮」,志立功名:襁褓
(2)「府君」不出,眾亦俱死耳:荀羨
(3)今當為「卿曹」決鬥:你們
(4)堅立馬橋上,「左右」射之:隨從
48. 根據本文,關於賈堅與荀羨攻守的過程,下列敘述何者正確? (1)賈堅堅持為城守節,力勸眾將死守勿降
(2)荀羨設法破壞橋梁,致使賈堅人馬墜落被擒
(3)賈堅佯攻使諸將趁隙出城求援,自己固守城池以待
(4)荀羨引兵攻擊,山茌將士畏怯,唯賈堅孤身出城迎戰
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