散文篇


給媽媽的心情電報——感謝心		一本相簿的故事
我最懷念的人		頭髮，是上天賜給我成長的寶物
改寫「○○○ 」 a b c d e		○○的感覺真好 a b c d e
一段○○的友情 a b c d	我是一個○○ a b c d		我的三友 a b
我的好伙伴	我的祈禱文 a b		感恩的心
夢	我喜歡		成長 a b
生活偶拾	愛		三色堇與少女
我思我想	揮別童年		眼鏡，我的○○ a b
我長大了	爸爸，請聽我說 a b		紅的聯想
假如我是爸爸	真情至性的母愛		我的媽媽不一樣
走出陰霾	生活小札		成功的小丑
人生的迷惑	生之歌		標準答案
民主與法治	我常那樣想 a b		如果這個世界沒有
我心深處		寫給我的好友——影子
我的家庭真○○ a b		有「禮」行遍天下 a b
桎梏？蛻變？	悟	假如我有一部電腦 a b c d e
生活雜感 a b c	五月的獻禮		爸爸回家吃晚飯
假如我是	憶		再見朋友
假如我是個男(女)孩 a b c d e		男孩女孩一樣好 a b c d e

【與父親談心 b】林聖益 3-4 (化中青年82.12.)

爸，這是我信筆寫來的一封信，若有冒昧之處，請您多擔待，或許你會對這信的內容嗤之以鼻，但不管如何，請您看完，您不必對我作任何表示，因為這有損您的尊嚴，只望您是位有風度的紳士，不要斥責我，讓一切盡在不言中。

我知道您對我的成績要求很高，這並不過分，但考卷的難易度，以及班上那些優等生的基礎和智商，您卻沒有考慮到。我並不是「士兵」，您一個「命令」，我就能做好。我也知道適當的比較和壓力，是激發進步的神力，但太大的壓力也是不行的。就拿妹妹來說，您給她的壓力太大了，反而造成她的不長進，就如碳一般，你給它適當的壓力，它可以變成一顆晶瑩璀璨的鑽石；但壓力過大，它卻變成灰燼一般毫無價值。您一定會說：「玉不琢，不成器。」但是，您別忘了，不小心的話，會磨傷了自己的手指的，而那玉也成了一塊塊石粒、塵埃而隨風飄逝。

妹妹到了這種地步——考不好又貪玩，您找不著妹妹的芳蹤，就逮到機會訓罵一頓，漸漸的，她養成了好玩懶做的習慣。而就算妹妹有一兩科達到標準時，您又不信任她，這也就造成她的心理不平衡。若是我，我準會覺得自己的老子都不相信我了，我怎能讀得下去呢？我深知您是求好心切，但欲速卻不達啊！

隨著年齡的增長，我也漸漸體會您的慈愛。小時候總是覺得您不懂我的心，受到了責罵就躲起來暗自哭泣；如今我已不是個小孩子了，我感受到那斥責的背後，還蘊藏著一個珠寶玉器所比不上的愛，而莫名的感動油然而生，化成一滴滴晶瑩的淚水。

回憶過去的種種，少不更事的我總惹得您火冒三丈，我現在已知道孝是什麼，我要您親眼見到我的蛻變而歡欣——我願化成小丑，使您喜樂；我願化作花朵，為您吐露芬芳；我願化成鳥兒，為您歌唱；我願幻成精靈，為您護衛。

但願這份情、這份愛、這份心，化做咱們的小秘密，你我共同分享。

【揮別童年】尚佳儀 1-1 (化中青年82.12.)

拿起相簿，面對小時候的照片，不知不覺又想到了過去；那一個個小時同伴，都一一離我而去。綺麗的童年、彩色的童年，都已遠走；幼小的無知，兒時的吵鬧，是那麼溫馨，那麼讓人懷念。

如今的我就要揮別童年了，不能再像小時候那樣依賴父母，要自己學習獨立了。然而，為什麼給我的感覺卻又是那樣的落寞、惆悵，彷彿整個世界都變灰暗了！

失去童年綺麗的色彩，世界給我的感覺竟然是那樣的單調。然而我卻又發現：無知的我似乎還沒長大，揮別童年後的我的世界仍是多采多姿，這個美麗的世界是需要我自己去開創，是不能靠別人的。

結束，是另一個新的開始，是美好人生的另一端——更美好的人生，更廣闊的天地。我猶如一隻醜陋的毛毛蟲，正在努力突破自己所做的繭，蛻變為一隻美麗的蝴蝶，展開我的翅膀，更努力的飛向另一片藍天。

揮別童年，努力開創自己的未來。今後，要勇敢的去面對困難、突破困難，走上成功的大道。

【眼鏡，我的長年伙伴 a】連美雲 1-1 (化中青年82.12.)

眼鏡，這個玩意兒，打從我四年級起，它就跟隨著我，我們倆可說是形影不離，恰似一對好哥兒們；但是這個小老哥，卻常常造成我無數的困擾。

晚上正要享受一頓熱騰騰的大餐時，它就賜給我一種虛無縹緲的感覺，頓時眼前霧濛濛的，夾菜時，簡直就像瞎子摸象一般，所以常常讓我錯失好幾樣美食。

從一．二直降到○．三這段期間，影像由清晰逐漸模糊，現在如果出門時，忘了戴眼鏡，走在人群中，迎面而來的人，臉都模糊不清。有時候，朋友在老遠的地方向我招手，大近視眼的我，怎麼看得到呢？等朋友接近，上前迎接的我，總要被朋友數落一番。

上體育課時，常要跑跑跳跳的，戴著眼鏡非常麻煩，但是拿下了眼鏡玩躲避球時，又常被突發其來的「俄羅斯飛彈」打個正著，連慘死在誰手裡都不知道；打棒球、羽毛球時也是如此，球來了不知道要揮棒、打擊，常被球Ｋ了後，再去找朋友理論。

不管做什麼事，眼鏡對我來說，永遠都是負擔，可是我那日趨加深的度數，卻迫使我不得不和眼鏡做個長年的伙伴。唉呀！真是悔不當初啊！

【眼鏡，給我的種種難處 b】蔡東安 1-1 (化中青年82.12.)

眼鏡是我最大的困擾。小時候，有一雙烏黑、明亮的雙眼，什麼都不用煩惱，認為近視沒有什麼。可惜，「好花不常開，好景不常在」，在我四年級的那一年，鼻樑上多了一項負擔——眼鏡，我的「坎坷人生」也因而開始了。

在每次上體育課時，我總是戰戰兢兢的，一直深怕眼鏡因跑動得太厲害而掉下來。吃那熱呼呼、香噴噴的麵食時，眼鏡前就起了一小陣的薄霧，一片模糊，有戴比沒戴更慘。做起事來，什麼都不方便。

記得有一次，眼鏡放在桌子上，到了下課時間，一位同學不小心撞到我的桌子，眼鏡掉下去，結果一片鏡片破掉了。我戴上去時，班上的人，立即給我取了一個暫時綽號——「獨眼龍」。虧他們還是我的朋友，一點也不關心我眼鏡破掉的難處。那一整天的課程，一眼明亮，一眼模糊，難過死了。說實在的，眼鏡沒破還好，要是破了，那種滋味可不好受。

以前，我眼睛比誰都好，可是，四年級那一年，我因沉迷電視、漫畫，以致得了近視。眼睛是我們的「靈魂之窗」，它是我們人體器官一個極重要的角色，而今，我卻沒有好好地保護它，反而糟蹋了它。唉！「早知今日，何必當初」呢！不過，我比起那些整天生活在黑暗中的人們，已經算是不幸中的大幸了，所以，我必須更加愛護我的眼睛，不可以再讓它受到其他的傷害。

【我長大了】黃淑玫 1-1 (化中青年82.12.)

我長大了，不再是小時候躺在爸、媽懷中撒嬌的小女孩了。小時候的我，是任性且天真的，凡是我想要的東西，父母非依我不可，不然我就大吵大鬧、又哭又煩的，實在令人受不了！父母把我當成掌上明珠一樣，把我捧得高高的，不讓我有絲毫損傷，寵成了讓我有一種依賴的心理，永遠都得靠父母而不能獨立起來。

「女孩子長大了，總該學著獨立，不能再依賴我們了！」這是父母常說給我聽的一句話。在很小的時候，「長大了」這個詞對我來說，是遙遠而不可及的；想不到才一眨眼功夫，它來了，將永遠跟隨著我。

長大了，不能再和國小一樣什麼都不在乎似的；長大了，要對自己的行為負責任，要把自己的思想辨認一下；要把自己的抱負付諸行動……等，這才是長大的表現。對於別人，要付出「愛」，不可像小時候那樣，凡事以自己為重，那是自私的。

長大了，凡事都要會想了，不能再給父母添加不必要的負擔。父母的肩膀該休息了，我曾是一個沉重的包袱，或者，將來也是，但，父母總該把我放下的。我該學習獨立，嘗試獨立，不能讓父母永遠背在肩上。我，長大了！該獨立了！

長大，讓我學會如何去關心別人，去付出愛，同時讓我知道獨立、學習獨立。也希望各位同學能自己獨立且獨立成功。

【我是拼圖迷 d】康智斌 2-5 (化中青年82.5.6)

我從小就很喜歡拼拼圖，剛開始是好奇，又覺得好玩，拼小型拼圖，後來越玩越有成就感，於是我便迷上拼圖了。

起初我只拼彩色大片的拼圖，後來看到人家拼大型的，幾百幾千片的拼圖，我覺得這樣的拼圖很富挑戰性，無聊時可消磨時間、激發腦力，而且完成的圖案都非常好看，我便下定決心做做看。

第一次買了一千片的拼圖，排成了長、寬有半公尺左右的圖案，真是嚇人。我拼這些拼圖時，領悟了一些技巧，如：開始要先把邊排好，有了外圍就很好拼了。這些拼圖大部分都是風景圖片，最難拼的就是天連水，水連天，或高山河谷，整個圖都是森林、花兒、草原的拼圖，看了茫茫一片，拼久了還會頭昏眼花。這種拼圖每片好像差不多，但只要一片放錯位置，那整體就無法完成了。

我記得有一次，拼了人馬座大拼圖，整個拼圖滿天星斗，看起來實在令人眼花撩亂，不過靠我那夙夜匪懈的精神，茶不思，飯不想的拼，幾乎到了如痴如狂的地步，終於以「超快」的速度，只花了五天就完成了；我欣喜若狂，不由得手舞足蹈，沒想到興奮過度，一不小心竟把它打散了，氣得我目瞪口呆。後來再慢慢拼好，而圖片完成那一刻的喜悅，真是筆墨無法形容的。

玩拼圖不但益智好玩，也能陶冶性情。若要把它拼好，除了要細心以外，還要有耐心、恆心和毅力。你有空時，不妨也來玩玩看，相信你不久也會迷上的。

【爸爸，請聽我說 a】張淵揚 3-4 (化中青年82.5.6)

每天為了我，為了整個家的爸爸，暫且放下這個重擔，請聽我說。

爸！在我們兄弟之中，您對我最操心、最嚴格，因為姊姊已經考上了職業學校，哥哥是一個懂事又認真的男孩。而我在您的心目中是一個搗蛋的小鬼，時常惹您生氣，難道我不想做一個令您感到安慰的兒子嗎？每次我跟哥哥吵架，你第一個直覺，總是認為是我的錯，而當我想要開口向您解釋，您總是說：「又要找藉口了。」所以我對您的叛逆心愈來愈重。

爸爸，我知道我已經三年級了，是應該努力讀書的時候，但是放學回到家，偶爾看到自己喜歡的節目，您總是叫我去讀書，說什麼做學生的，那有像我這樣，只知道看電視，難道您不知道我已經讀了一整天的書，身心早已疲倦，而經過您一罵，連我的情緒也搞亂，使我越靜不下心來讀書。

您總是喜歡拿我跟別人比較，早上五、六點，對我的房間大聲叫著說：「該起床、讀書了，讀私立學校的學生，已經在車站了。」您就從來不肯讓我多睡一會，以便有足夠的精神來面對這戰戰兢兢的一天。所以在二年級下學期，我逃課又逃家，從此之後，您對我感到無奈，但您對我仍和以前一樣關心，只是不再使用強迫的手段。

每個父母都希望自己的兒女能成龍、成鳳，但我有我的想法，有我自己的生活情趣。在現今的社會裡，愛的教育不比打的教育有效，所以我要謝謝您，時常督促我，叫我收回錯誤的腳步，讓我在學業上，不致荒廢。但是現在，讀書並不只是為我，更是為了您，眼看著聯考一天一天的逼近，多麼希望您能再像以前一樣嚴格地督促我、扶持我。

如今，您肩上的重擔還沒卸下，但是我已不再迷戀過去，也不再滿腦子不切實際的幻想了，以後我會為了我自己和您，努力地交出一張漂漂亮亮的成績單。

爸爸，謝謝您！請聽我說………。

【我在想 b】李靈齊 3-4 (化中青年81.12.)

晴空萬里時，我在想；大雨滂沱時，我在想；一有時間、空閒，我就想：大自然的變化莫測，宇宙的奇奧神秘，世界上的無奇不有，我都在想，我思索它們所蘊藏的道理，所含括的事實。

我在想：蒼穹中的浮雲，所游散的方向，所飄離的地域，是一個龐大的立體空間；雲兒們，有的三兩成群，團聚成型，有的隻身單影，分割成片段；有的性子急，速度快，有的老成穩重，速度慢。但奇怪的是，卻不會互相碰撞，好像彼此約定似的。

我在想：我的未來，是否能擁有鴻圖霸業談笑中的氣概，是否能叱吒風雲，舉世聞名；我的求學過程及邁向成功的道路，是否有變數？變數是什麼？這一切的一切，我想著。

我在想：人們生存的目的是什麼？生存的方式又該是什麼？怎麼過——平凡？刺激？有名有勢？留守青山？人類到底是什麼東西？我懷疑著人類給他的優美定義；人類怎麼來？各方面說法不一，我想著它們，以及所牽連到的東西。

我在想：思考是一個多奇妙的東西，它是人與動物間的分別。動物們，只為了生存而本能性的應用，或者它們根本不會思考；人們，用思考來領悟事情，例如自然界奧祕，及一切不了解的，我認為這是最大的差異所在。

常常想，常常思考，久而久之，你的思慮會比別人更加精密。思考宇宙造物者的一切創造，可以帶你進入一個奇奧神秘且意想不到的寬闊空間；思考人世間的新陳代謝，可以幫助你破除難關，屢戰屢勝；思考世界上一切事物生生不息，可以幫助你知道宇宙中更迭的道理；思考的目的，在此而已。

【紅的聯想】陳俊升 2-5 (化中青年81.6.10)

新年時，家家戶戶都貼上了紅色的春聯，帶來春天的喜氣。大人們用漂亮的紅包袋，裝盛著他們的關愛，送給了孩子。

喜宴上，桌子鋪著紅色的餐巾，擺放著各式各樣的美味佳餚；漂亮的新娘，那張白裡透紅的臉孔，像個豔紅的蘋果。