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世界萬花筒| 極短篇 |
【我是一個無憂無慮的小彌勒】 王鴻宇 1-8 (化中青年87.5.6)
我是一個無憂無慮的小彌勒，我既無遠憂，也無近慮，所以我的生活是又逍遙又自在的。
我心廣體胖，有容乃大，我的大食量，吃盡了凡人的憂愁；我的大肚子裡能撐船，放滿了常人的憂慮；只要凡事多讓一讓，多往好的地方想一想，自然就能大事化小，小事化無，又有什麼事難得倒我呢？
在日常生活中，我和同學們一道學習，一道打球，一同遊玩，一同生活，每一天都過得自由自在，沒有枷鎖綁住我的手腳，沒有荊棘擋住我的去路。有人可能會問我：「難道你沒有升學壓力嗎？」其實昨天已經過去，明天還沒有來，最重要的是要把握今天，好好完成自己應該做的事，就不需要為明天操心，自然就沒了煩惱，人生也就一帆風順了。
我是個無憂無慮的小彌勒，我的遠憂和近慮都在我的肚子裡消化了。只因為我有一顆真誠的心和一抹微笑，這個「一加一」所創造出來的生活文學，讓我成了生活中無憂無慮的「小彌勒」。
【我是一個愛幻想的少女】 李宜欣 1-8 (化中青年87.5.6)
我，是一個愛幻想的少女，在閒空之餘，我總是喜歡邊聽音樂，邊看著天空，幻想著我是一隻可愛的小鳥，在天空中自由的飛翔著。有時幻想著我飛到了海邊，去看那遼闊的海，且聽聽海風的心聲。有時幻想著我飛到了教堂，去看那虔誠的信徒們，專心的在上帝、聖母前，聽著牧師、長老的教誨。
我，是一個愛幻想的少女，正處青春期的我，常幻想著我是那美麗的公主，正和王子在享受那美好的皇宮生活，兩人相親又相愛，每天都像吃蜜糖一樣，甜甜又蜜蜜。有時又幻想著，我是那愛情戲劇的女主角，在走過一段辛苦且漫長的路後，以「有情人終成眷屬」這句話畫下句點。
我，是一個愛幻想的少女，不但喜歡幻想是隻鳥，還喜歡幻想是隻魚，整天悠悠的在水中游來又游去。有時幻想著我游到了輪船下，看著大家在船上愉快的玩著，有的人在跳舞，有的人唱歌，有的人則是在享受美食，讓我這隻小魚也想到船上享受一下。有時幻想著我游到了漁船下，啊！我被漁網網到了，好險！漁網的洞太大了，呼！快逃吧！
我，是一個愛幻想的少女，但我幻想的，都是正當、無害且不影響到正常生活與課業等方面的。跟我同樣正處在青春階段的青少年、青少女們，希望你們也能有個無害、正當又美好的幻想生活喔！
【我是一個逍遙的活神仙】 康智凱 1-8 (化中青年87.5.6)
手持著飲料，騎著單車奔馳，口中哼著不知名的調調，悠閒自得的逛來逛去，那個人就是我。
在學校時，我專心聽講，並完成掃地工作；下課時，便和同學嬉戲，互揭瘡疤，互揪糗事，而在一旁捧腹大笑；做實驗時，我們分工合作，在一起享受實驗成功的喜悅；體育課時，大家一起打籃球，一個傳球、一個過人、一個上籃，借由相互的默契，輕鬆得分，玩得不亦樂乎，各項活動都是輕鬆自得。
在家裡，每當我做完了功課，便忙中偷閒，拿一些小點心，拿著有趣的漫畫，邊看邊吃，真是太棒了；有時，便跑到電視機前當個「電視兒童」，常看得哈哈大笑；而有時便去打打電腦，玩一些好玩的遊戲，動動腦筋，或是連線上網去看一看最新資訊，找自己想要的資料或圖片，把它列印下來，漫遊其中，十分有趣，真是逍遙又自在。
我是個逍遙的活神仙！因為我能苦中作樂，自己找樂事，所以，我很快樂。
【我的三友 a】 賴瑩綺 3-1 (化中青年86.12.23)
每當我打開唱機，讓那優美的旋律流瀉而出，那可說是我最怡然暢快的時候了，因為音樂它帶給了我生活中的樂趣。抒情的歌曲，撥動了我心中的那條弦；輕快的歌曲，讓我忘卻了煩惱，不管原本如何難過，都因此將心中的愁融化了；搖滾的歌曲，使我也不自主地跟著扭起了身軀，自在地跳著獨樹一格的舞步，不知情的人，還以為我腦筋突然短路了呢！
只要一進到便利商店，我第一個目標就是——巧克力。只要巧克力口味的產品，我都全包，因為我最愛吃巧克力了，也因而有十分「特別」的身材。吃巧克力可能是我人生一大樂事之一吧！巧克力口味香甜，我將它含在口中，讓那濃郁的甜味慢慢擴散，吃著吃著，心湖也溢滿了甜味呢！臉上也展現出滿足的笑靨，巧克力可是我生活中最特別的夥伴！
每當我看到各式各類的書陳列在面前，我心中就油然而生的感到充實，甚至打趣地說要住在書局！這些書可說是我心靈上最大的支柱，尤其是一些名作家的書，如：劉墉、吳淡如、苦苓、侯文詠……等，看他們的書，真是人生一大享受，那些內容充實，描述生動的書都讓我愛不釋手，可說是——讀你千遍也不厭倦，這些書真是我的最愛。
音樂、巧克力、內容充實的書，是我生活中的三個好友，它們伴我走過點點滴滴，是我生活中永遠的好朋友。
【我的好伙伴】 王鴻宇 1-8 (化中青年86.12.23)
「有緣千里來相聚」，我有一個好朋友，他叫康智凱，算一算和他相處至少有六年了。沒錯！他就是我的好伙伴。
為什麼說他是我的好伙伴呢？因為他是我待人處世的榜樣。他這個人說話風趣，個性大而化之，很受周圍的人歡迎，人緣非常好，且很會適應新環境。記得有一次，我不小心弄壞他的眼鏡，他不但不生氣，還願意原諒我，真是我學習的好榜樣！
他也是我課業上的楷模，更是成績上的對手。不論是什麼大小考試、上課發言，甚至一些芝麻小事，都可以做為比賽的項目；正因如此，激發出我的求勝心，有了一個學習的目標，使我的課業更上一層樓。
除此之外，還有一個最具決定性的理由，那就是可以向他傾吐心裡的話。記得有幾次，當我被誤會或遇到瓶頸時，哥哥不願意聽，父母正在工作，老師也有事情，只好說給康智凱聽。沒想到他不但願意幫我分憂解勞，還替我解開心中的疑惑，給我十分的安慰、打氣。
我有一位這樣的朋友，實在是太幸福了。我要好好珍惜這份友情，因為他是我最不可或缺的好伙伴。
【我的三個好朋友 b】 康麗英 2-1 (化中青年86.5.6)
我有三個好朋友，或許你會有所疑問，我的三友到底是何方人物？是男的，還是女的？是朗讀好手，還是作文高手？喔，都不是，我的三友分別是——書、音樂和鏡子。不可思議吧！怎麼盡是無生命的東西呢？就慢慢地聽我道來吧。
從我識字起，我與書就成為莫逆之交，不管是苦苓的散文集、小野的散文集、管家琪的鬼故事……它們的魅力都使我難以抗拒。我經常拿著喜愛的書，在被窩中，慢慢地、毫不遺漏地咀嚼每一個字。當情節達到高潮時，常大聲喊叫，因此，也常被父母親訓斥一番。我的心情常隨著書中的情節起伏不定。當我心情不好時，一書在手，便忘去憂愁，正如孟德斯鳩所說：「愛好讀書，可使人將生活中厭倦的時辰變為快樂。」書可說是我生活上的一大享受。
依稀記得，小時候，母親常常在我身旁，一邊哼著曲子，一邊做家事，從那個時候，我就漸漸地喜愛音樂了。空閒時間，手上拿著書，頭上戴著耳機，視覺兼聽覺，真是人生一大享受。睡覺時，一首抒情歌，使我很快進入夢鄉；身心俱疲時，一首搖滾樂，隨著音樂起舞，疲勞就會向我說：「拜拜！」不管是古典音樂，還是流行音樂，它們都是我的最愛，都是我的心肝寶貝。
鏡子，它也是我的好友之一，你會不會覺得奇怪？怎麼鏡子會是人的好友？沒錯，我的好友就是鏡子。鏡子，它可以告訴我，我的穿著是否整齊，衣領有沒有弄好，扣子有沒有扣好，使我衣著不會邋遢，這時它的功用是有形的。無形的鏡子，它能糾正我的錯誤，使我努力改正；它能告訴我，我的優點，使我好好保持。有形的鏡子，能使我成為衣冠整齊的女孩；無形的鏡子，能使我奮發向上，改過自新。所以鏡子是我好友中的好友。
聽了我以上的敘述，你是否已經心動了呢？是否想和書、音樂、鏡子成為好友呢？心動不如馬上行動，或許你也會有意想不到的收穫喔！
【我的祈禱文 a】 林雅芳 2-1 (化中青年86.5.6)
菩薩啊！請賜予我無窮無盡的力量吧！讓我幫助父母，使他們更恩愛，家庭更和諧；讓 我說服爺爺和叔叔，使他們視「大家樂」、「六和彩」為蟊賊，能棄惡向善；更使我有能力扶弱濟貧，打擊罪惡，讓社會呈現和樂融融的氣氛，大家安居樂業，國泰民安。
請陶冶我，使我成為ＥＱ極高的人，情緒不再晴時多雲偶陣雨，也不會因自己情緒低落 而遷怒他人，能時時為他人著想，切實做到「嚴以律己，寬以待人」；請陶冶我，使我成為 第二代「彌勒佛」，對於任何事都能往好處想，對於他人的批評，虛心接受並加以改進。
菩薩啊！請引導我走向光明的康莊大道，對於沿途的花朵，皆能視若無睹；對於錢財，不貪求，取之有道就好；對於富貴，不汲汲地追求；更祈求，賜給我足夠定力，在讀書的同時，不受外來誘惑的影響而荒廢學業。
在我做到以上各點後，請再賜予我幽默感，使我能在這個競爭激烈且壓力大的課業環境 下，適時點綴輕微的詼諧，讓同學暫獲輕鬆。然後，我便敢問心無愧地對自己說：「我可以服務人群，為社會出一點薄力了，我已成為有用之人了。」
【我的祈禱文 b】 張木宛柔 2-1 (化中青年86.5.6)
菩薩啊！請賜予我健康的身體，讓我能夠在命運的挑戰中堅強不屈，在運動場上快樂地活動；請賜予我一股策勵自己的力量，讓我在玩樂中能夠收起心，把每一個今天該做的事做好。
請教導我學習做人做事的道理，讓我在人際關係的考試卷上得到高分，和每一個人相處愉快；請給予我一顆堅強、勇敢的心，使我在跌倒時，能勇敢地自己爬起來，繼續衝刺；請教導我如何保護眼睛，使近視的眼睛不再惡化；請培養我各種才藝的樂趣，讓樂趣支持信心，不要學未專精就半途而廢。
請教導我勇於嘗試，使「再試一下」成為我的座右銘，即使一再失敗，也要好好的探討原因，找出秘訣，直到成功為止；請賜予我能夠親近動物的能力，了解牠們後，呼籲人類要好好地保護各種動物，使大自然恢復和諧、安樂的境界。
請陶冶我，成功時不可驕傲，要樂於幫助失敗的人，並且繼續努力，不讓自滿蒙蔽了謙虛；失敗時不可氣餒，要勇於找出失敗的原因，並且好好改進，東山再起。請讓我的家庭安和愉快，全家人同心協力，不爭吵、不冷戰，讓疲累的身心回到家，能頓時感覺溫暖。讓每一個家庭也都能愉快，不再產生種種離婚等的問題，而害了涉世未深的孩子。
請賜予我一把神奇的刷子，讓我把這個被黑暗蒙蔽的社會洗刷乾淨，讓肺不再吸到黑空氣，讓科技日行千里的社會仍然能夠純樸，不要有犯罪的事件發生。請給予我一顆快樂的心，在困難的磨鍊中也能夠樂觀，而不哀傷的過日子。
在我做到上列各點後，我的一生就不算白活了 。
【感恩的心】 陳喬琳 2-1 (化中青年86.5.6)
小時候，母親在吃飯時，都不忘提醒我：「飯要吃完哪！不然會變成麻臉的哦！」懵懂無知的我，信以為真，每次都很努力地吃光，卻不知道：母親是要灌輸我珍惜一粥一飯，感謝農夫和感謝天的觀念。
長大後，知識增加了，受了教育，才了解到，原來在我們周遭的事物，都是其他人用汗水換得的，我今天能不愁吃、不愁穿，要什麼有什麼，也都得歸功於那些製造的人；當然，追根究柢，仍是要感謝天，沒有上天製造原料，如稻米、棉花……等，農夫、織布工人又如何工作呢？不可否認的，農夫、織布工人的確比上帝辛苦多了，農夫必須頂著大太陽在田裡工作，拔草、插秧……等；儘管汗流浹背，卻仍無怨無悔地工作。製衣工人必須天天與嘈雜的機器聲為伍，面對著冷冰冰的機械，一心一意地想把工作完成，讓我們這些享受多於付出的人，能有一件美觀又保暖的衣裳。你說，我們不應懷著感恩的心去好好珍惜嗎？
感謝了物質方面的奉獻者之後，心靈陶冶也很重要。九年國教是政府的一大良策，使人 民都有機會受教育。而職業學校亦功不可沒，它們使一些有專長技藝或有興趣的同學在此得到發揮，使國家將來的人才更多；作家的文章，能陶冶我們浮躁的心，讓混亂的思緒澄淨，那些動人的詞彙，都是他們絞盡腦汁，嘔心瀝血之作；還有無數的人披注心力在心靈方面的，我們不該懷著感恩的心去好好珍惜嗎？
我們的國家安定，沒有動亂，使人民無後顧之憂，可以安心工作，背後的無名英雄便是戍守在前線的將士官兵們。他們毫無懼怕，英勇的防衛前哨，鞏固國基，那些都是我不認識的人，但對於他們，我還是懷著一顆感恩的心。
「感恩的心，感謝有你。」沒有你們，就沒有現在富強安樂的國家，就沒有舒適安逸的生活。
【夢】 何紹綸 1-1 (化中青年85.5.30)
「夢」是遙不可及的，不易使人揭穿它；它令人喜，害人憂，夢給予每個人的感受也都各有不同。我常愛作夢，它是虛幻，還是實構？令人難以捉摸！
小時候游手好閒的，成天只知道窩在電視機旁觀看愛情文藝片，裡頭的男女戀情，是如此的美好甜蜜，他們的愛情成了我的夢，心裡想著，長大後，我也要效法他們。郎才女貌、天作之合，沉醉在愛情的滋潤裡，享受著無比的幸福，無憂無慮。但隨著時代改變，年齡漸長，稍懂事後，才發覺這是如此的荒唐、可笑；但我也相信，沒有任何一位女孩，從未幻想過自己的白馬王子，即便是屬於冰山似的女孩！
踏進了小學校門，坐在全新的桌椅上，等著傳聞中的好好老師來臨。左顧右盼地，時間一分一秒的溜過，她終於怡然的佇立在我眼前。在校時，她對我百般照顧，諄諄教誨，她勾引了我的夢意，當位受人崇佩、敬重的師者。從那刻起，我不斷砥礪自己要認真邁進，得到高深學位，青出於藍，才能背負「傳道、授業、解惑」的責任。
一個偶然的機會，獲取了四張芭蕾舞晚會的入場券，於是父親領著全家前去欣賞。當我見到一位位舞者，活躍奔馳在小小舞台上，柔軟的身軀、輕盈的步伐和著美妙的音樂，令人陶醉，直到最後得到大夥的響亮掌聲和喝采，才緩步下台。此時此刻，我的夢又成了當個婀娜多姿的舞者，在舞台上完美演出。
從我一出生，夢就徘徊在我身旁，它帶給我快樂。我想，每個人的一生也彷彿是夢，直到閉上了雙眸而去，這場夢才隨之無影無蹤，成了一場空。有時從億萬富翁跌落成身無分文的窮光蛋，那或許也是場夢。大家都只願美夢成真，卻不願惡夢出現，那就得靠運氣和努力了。
夢隨著個人觀點理念而不同，也隨著年齡而更換。夢啊！你始終令人捉摸不定！
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