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成語應用 文句應用 邏輯推理

課內文意分析

(90∼93年)

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(90∼93年)

文意分析

(一綱多本94年起)

詩詞對聯典故 複詞句型文法
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(90∼93年)

課內文言題組

(90∼93年)

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(90∼93年)

課外文言題組

(90∼93年)

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(一綱多本94年起)

文言題組

(一綱多本94年起)

寫作測驗

(95年試辦∼)

 

成語應用之

71. 下列文句,何者文意通暢、用詞最為恰當?

           1)在我軍堅守防線之下,敵軍難以越瑤池一步 

           2)她性格豪邁直爽,英姿煥發,彷彿小家碧玉

           3)他成功的振興經濟,解民倒懸,獲得眾人愛戴

           4)教育小孩的方法必須剛烈並濟,才能達到效果109教育會考】

72.  下列文句「    」中的詞語,何者使用最恰當?
            (1)祭拜祖先時要「舉案齊眉」,以示虔敬    

            2)他在山上隱居,過著「浮雲蔽日」的生活

            3)社區居民應守望相助,「以鄰為壑」,維護住家平安  

            4)災民困在地基被掏空的房舍中,如「魚游沸鼎」,岌岌可危109教育會考】

73.  下列文句「    」中的成語,何者使用最恰當?

            (1)他行事「嶔崎磊落」,為人正派                (2)他「一語中的」,說話膚淺無物

            (3)他個性驕縱狂妄,真是「目不識丁」        (4)聽到別人的讚美,他笑得「瞠目結舌」

           【109教育會考(補考) 

74.

             

            以上是阿草所寫的〈空城計〉心得報告,畫線部分何者用字完全正確?

              1)甲        2)乙         (3)丙        4)丁109教育會考(補考)  

75. 下列文句「」中的詞語,何者使用最恰當?

              1)既然每個人選都很優秀,不如「兩害相權取其輕」

              2)窮困之際竟幸運中了頭獎,真是有如「雨後春筍」

              3)他把這些事混為一談,其實根本是「風馬牛不相及」

             4)比賽中就算占上風也要保持謹慎,以免「轉悲為喜」110教育會考】 

76. 下列文句,何者詞語使用最恰當?
            (1)他為人謙和有禮,總是前倨後恭                    2)曾幾何時,家鄉景物已完全改變

            3)他一進車廂,就先入為主搶了靠窗座位        4)體育課後教室變得汗牛充棟,又臭又悶110教育會考】 

77. 下列文句中的成語,何者使用最恰當?
             (1)這艘郵輪車水馬龍,可搭載數千名遊客

             (2)他個性害羞,遇到陌生人時總是別開生面

             (3)他為了得到好成績而因噎廢食,每晚都認真讀書

            4)這裡曾有許多珍藏,如今僅剩吉光片羽,令人唏噓111教育會考】  

78. 下列文句中的詞語,何者使用最恰當?

             (1)他生性孤僻,不容易結交到知心友人,一直都是碩大無朋    

             (2)她向來認真負責,為人謙和,此次升遷主管,真是坐收漁利

          (3)法官審理案件,應秉持公正嚴明、隔岸觀火的態度,勿枉勿縱        

             (4)他們同處於艱困的環境中,仍彼此扶持、相濡以沫,度過難關111教育會考(補考)】

79. 下列文句「」中的詞語,何者使用最恰當?

            1)寵物一生病就丟棄的人,真是「若即若離」      2)他缺乏耐性,總是「急公好義」,莽莽撞撞

            3)經過這次教訓後,他「幡然悔悟」,痛改前非     4)期末將近,大家都「庸庸碌碌」,忙得不可開交

              112教育會考

80. 下列文句中的詞語,何者使用最恰當?

              (1)飲食應注重營養均衡,五穀不分才健康                2)這房子經歷風災依然堅固,真是不愧屋漏

              3)使用儀器以蠡測海後,他終於得到準確數據        4)對於行將就木之人,世間的一切已無須牽掛

              113教育會考

 

 

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