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基本學測˙教育會考國文試題                       

 

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課內文意分析

(90∼93年)

課外文意分析

(90∼93年)

文意分析

(一綱多本94年起)

詩詞對聯典故 複詞句型文法
書信題辭 修辭技巧 造字標點書法 課內白話題組

(90∼93年)

課內文言題組

(90∼93年)

課外白話題組

(90∼93年)

課外文言題組

(90∼93年)

白話題組

(一綱多本94年起)

文言題組

(一綱多本94年起)

寫作測驗

(95年試辦∼)

 

課外白話題組之1

 

            以下為郵局劃撥單上的注意事項,請仔細閱讀並回答下列問題:

             ()帳號、戶名及寄款人姓名、通訊處請詳細填明,以免誤寄。抵付票據

                   之存款,務請於交換前一天存入。 

             ()每筆存款至少須在新臺幣十元以上,且限填至元位為止。

             ()倘金額塗改時請更換存款單重新填寫。 

             ()本存款單不得黏貼或附寄任何文件。 

             ()本存款金額業經電腦登帳後,不得申請撤回。

             ()本存款單以機器分揀,請勿折疊。帳戶如需自印存款單,各欄文字及

                   規格必須與本單完全相符。如有不符,各局應婉請寄款人更換郵局印

                   製之存款單填寫,以利處理。

               附註:通訊欄只限說明與本次劃撥相關的事項,不得作書信使用。  

 

  1. 到郵局劃撥時,下列受款人的資料,何者是我們必須知道的?  ()戶名、

           帳號  ()姓名、通訊處   ()身分證字號  ()出生年月日90樣本一】

  2. 根據前文所列的注意事項,下列敘述,何者正確?  ()劃撥金額應以十元為

          單位,如十元、二十元、三十元等  ()劃撥單上不可附寄任何文件,也不得

          當作信函使用  ()只能使用郵局印製的劃撥單,以方便郵局作業  ()劃撥單

          上的金額如有錯誤,可以塗改修正90樣本一】

 

                    據說上古時,有兩兄弟,一個叫神荼,一個叫鬱壘,住在東海度朔

          上,兩人常站在大桃樹下,檢閱百鬼。對於無故害人的惡鬼,就用繩索綁起

          來,去餵老虎。  

                    後來,人們或用兩塊桃木板立在門旁,或用紙板畫上神荼鬱壘的像,

          用來鎮邪,稱為門神。這就是桃符的來歷。

                    五代時,後蜀國君孟昶才開始在桃符上書寫聯語。有一年除夕,他親

          自題寫了一副春聯:「新年納餘慶;佳節號長春。」貼在臥室門側,這就是

          我國最早的春聯。

                   明太祖建都金陵後,下旨命令所有的公卿士庶,除夕時都要在門上貼春

          聯。太祖還微服出來觀賞。經他提倡,貼春聯的人更多了。從此,相沿成

          俗,流傳至今。                                                                ──改寫自民間故事

  3. 如果要給上文一個題目,下列何者最適宜?  ()門神的故事  ()春節的故事

           ()桃符溯源  ()春聯溯源90樣本一】

  4. 根據上文,有關張貼春聯的習俗,得以相沿至今的主要原因是:  ()為了紀

          神荼鬱壘兩兄弟綁鬼餵虎的英雄事蹟  ()帝王的提倡,及人們期盼平安

          的心理因素 ()迫於後蜀國君孟昶明太祖兩位帝王的權威  ()國人喜好書

          法藝術,更懷念古代門神鎮邪的傳說90樣本一】

  5. 根據上文所述,人們在年節時,以張貼春聯取代桃符的習俗,下列何者是其

          轉變的關鍵? ()孟昶以帝王之尊寫了一副對聯  ()孟昶在除夕題了一副對

          聯於桃符板上 ()桃板取之不易,故改以紙張書寫文字張貼  ()唐朝以後詩

          律成熟,文人雅士愛好對仗工整的對聯90樣本一】

 

                   我們講到如何解讀人際關係的密碼,其實既然是密碼,就很難解。這

        是人間最難解的一個課題,大家為了保護自己,往往顯得莫測高深,如果

        讓別人一眼就看透,好像自己就輸了。事實上,與其讓他人花時間來解我

        們預設的密碼,不如自己把密碼解開。交朋友若真要談心,就要用坦蕩、

        真誠去換取對方的坦蕩、真誠,讓對方也講出真話來,不然隨著時間一分

        一秒過去,大家只是白費時間。一個下午都講假話有什麼意思,如果講的

        都是真心話,幾分鐘的對話也彌足珍貴。

                  因此我覺得不如我們先解開自己的密碼,在跟朋友相處的時候,一定

        要把最好的一面呈現給他。我們以端莊、整齊的儀容出現,是一種禮貌,

        代表對別人的尊重。所以當我開始講我的心事、往事或成長的艱苦、委屈

        時,是代表我把整個生命清朗、素淨地展現在他的面前,意味著:認識

        他,對我有重大的意義。這樣做一定會引起回應,對方也將以真情和赤誠

        回應我們,密碼就是這樣解開的。

                  能夠面對面、心對心,真情對真情,然後做一個真人,千萬不要凡事

        先保護自己。與人交往時,不要把自己弄得很神秘,好像凡事不可說。儘

        可能讓人容易了解自己,就不至於感嘆「相識滿天下,知心有幾人」了。

                                                                                     ──節選自王邦雄《世道》

  6. 根據文意,本文作者建議我們先解開自己的密碼,理由何在?  ()因為只有

          先解開自己的密碼,別人才比較容易了解我們  ()因為現代人需要記的密碼

           太多,所以能少一個就少一個吧  ()當別人無法解讀你的密碼時,你只好自

          己說出來,就太沒面子了  ()萬一忘了自己預設的密碼,又沒有人可以解

          碼,那麻煩可就大了90樣本一】

  7. 根據文意,本文作者認為我們對別人講出自己的心事或委屈時,代表什麼意

            義?  ()我們心靈脆弱,必須倚賴別人的同情和安慰   ()我們為人光明磊

            落,沒有什麼不能讓人知道的事 ()我們放棄自己的隱私權,希望別人也能

            放棄他的隱私權   ()我們肯定認識對方的意義,並期待對方也能以真情回

            應我們90樣本一】

  8. 根據文意,下列選項何者是本文作者的主要觀點?   ()先敞開心胸付出真

            情,讓人容易了解你,你才可能擁有知己   ()坦率是可貴的,與人交往應

            該開門見山,不宜設立密碼徒增困擾  () 真情是可貴的,不能讓人隨便糟

            蹋,所以還是先自我保護比較好   ()人應互相尊重信賴,見面時儀表要端

            莊,談話要坦誠,不能說假話90樣本一】

 

                    小說中,法郎克斯坦博士在創造一個人時,是將來自不同人的身體部

            位,拼湊縫合而成。他當時認為已經創造出現代奇蹟;但其他人卻認為

            法郎克斯坦博士創造了一個怪胎,並譏稱此怪物為「科學怪人」。

                    從不同角度來看,藉改造基因而創造的食物,若非成為拯救世界的現

            代奇蹟,就可能成為「科學怪食」--為環境與人類帶來大災難的怪物。

                    現代科學家希望使用一種新的植物,來協助開發中世界解決糧食問

            題。一群科學家已發明了一種植物,人類食用過後,可以產生對麻疹等濾

            過性病毒疾病的免疫力。另一群科學家則栽植一種含有β-胡蘿蔔素的稻

            米,可預防維生素的不足。 

                    在最近蘇格蘭 愛丁堡舉行的一場國際會議中,科學家們對於基因工

            程食物的未來,意見分歧。支持者認為,生物工程可發展出更健康的水果

            與蔬菜,並降低我們對殺蟲劑的依賴性。他們認為,基因工程食物只需少

            量的灌溉用水就可以生長;並可協助解決世界的飢荒問題。 

                    但批評者警告說,亂搞基因工程將會在食物來源上導入影響人體健康

            的物質;他們同時警告,此一技術僅由六家國際性生物工程公司所掌控,

            而這些公司只在乎利潤,而非人類福祉。    ──改寫自《空中英語教室》

  9. 下列選項,何者是本文的主旨?  ()基因工程的研究者,都是懷有濟世理想

           的科學家   ()基因工程研究所耗經費龐大,但未來成果卻無法預期   ()

           因工程是新興的尖端科技,人們對它寄予無限的期待   ()基因工程研究可

            解決當前世界的問題,也可能帶來浩劫90樣本一】

10. 下列敘述,何者是本文所提及基因工程已有的成就?  ()為了醫療需要,已

           能複製人體器官  ()培植出新的植物,解決了開發中世界的糧食問題   ()

             研究出某種基因食物,可增加人體免疫力及補充所需的維生素   ()能從不

           人的身上取其器官,製造出智慧、體力都超越常人的複製人

           90樣本一】

11. 持反對意見的人認為基因工程食物可能為人類帶來不可預期的災害,下列敘

          述,何者是本文所提及的內容? ()破壞生態平衡,污染環境  ()會造成有

           害物質進入人體  ()食物由科學家製造,農民將會失業  ()會增強人類的

           暴力傾向,破壞世界和平90樣本一】

 

 

 

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