移花接木
語文能力
推甄試題
基本學測˙教育會考
國文試題
基本學測˙教育會考國文試題
基本學測
教育會考
分類試題
+寫作測驗
字詞解釋
課內文意分析
(90∼93年)
文意分析
(一綱多本94年起)
白話題組
(95年試辦∼)
31. 下列文句,何者屬於先提出問題,再針對問題回答? (1)風裡落花誰是主?思悠悠
(2)問君何能爾?心遠地自偏
(3)同來望月人何處?風景依稀似去年
(4)何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。【102試辦會考】
32. 欣雅使用國語辭典查閱「饕餮」一詞的詞義,以下是她所採取的幾個步驟,正確的順序
應是下列哪一個選項? 甲:在「饕」的詞目找到「饕餮」的詞義 乙:在部首檢索表找到「食」部在哪一頁 丙:分析「饕餮」的「饕」部首是「食」部 丁:算出「號」是十三畫,在「食」部十三畫處找到「饕」字 (1)乙 → 丁 → 丙 → 甲 (2)乙 → 甲 → 丁 → 丙
(3)丙 → 乙 → 丁 → 甲 (4)丙 → 乙 → 甲 → 丁【102學測】
33. 下列文句,何者最能展現以景抒情、情景交融的寫作手法? (1)錢塘江兩岸的烏桕樹,在紅葉落後,還有雪白的桕子著在枝頭,一點一叢,用
照相機照將出來,可以亂梅花之真
(2)這是星期一的早晨,昨晚啃噬的近代史學還沒有發酵,我卻又要站上講臺口沫
橫飛。唉!我是否已厭倦了一成不變的教書生涯
(3)人愛把自己關在門裡,門保證了孤獨和安全,門姑息了神祕和寂寞,門遮攔住
照露現實的陽光,門掩蔽起在黑暗中化生的幻想
(4)冬季的霪雨霏霏,鉛灰的雲影隨著山勢漫衍淒風苦雨,宛若中年漢子的心事重
重。而今春回,草木欣欣向榮,我似乎也該收拾心緒,重新邁開腳步
【103特色招生】
34. 周老師在黑板上寫道:「天下沒有一個人從不羨慕別人,只有少數人從沒被別人羨慕過。」她請
學生以圖表來表示這句話,下列哪一張圖表最恰當?
(1)A (2)B (3)C (4)D【106教育會考】
35. 下列詩句前後兩句的關係,何者說明正確? (1)美酒飲教微醉後,好花看到半開時――前句為因,後句為果
(2)戲掬清泉灑蕉葉,兒童誤認雨聲來――前句泉灑蕉葉的假設引發後句的雨聲
(3)書冊埋頭無了日,不如拋卻去尋春――將前句的讀書與後句的尋春互作比較
(4)梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香――前句由梅至雪,後句由雪至香,層層遞進
【106教育會考】
36. 以下圖表,是某年經濟合作與發展組織(OECD)針對各國各階段教育每人所分得經費的調查結果:
根據這張圖表,下列敘述何者正確?
(1)甲國小學生所分得的教育經費高於OECD調查平均值
(2)丙國國中生所分得的教育經費高於OECD調查平均值
(3)各國高等教育學生所分得的經費皆多於其他階段學生
(4)相較於其他國家,丁國高中生所分得的教育經費最高【107教育會考】
37. 一則符合報導原則的新聞,應避免記者個人主觀的推論與判斷。下列選項何者符合上述的報導原則?
(1)某卡通玩偶流行全臺,可見民眾都具有赤子之心
(2)所有砂石車司機都是惡意的肇事者,政府應嚴加取締
(3)某民代選前造勢晚會,聚集數萬群眾,聲勢浩大,勝券在握
(4)醫生提出警告,這一波腸病毒可能導致孩童死亡,民眾須有所防範【108教育會考】
38.
(1)A (2)B (3)C (4)D【108教育會考】
39. 某古物專家在電視上介紹著:「這一件應該是商、周時代的文物,是一種三足、兩耳、刻有精細紋飾的青銅器。
上面還有幾個字……。」根據描述,這個器物上的文字應該被稱為什麼?
(1)小篆 (2)金文 (3)隸書 (4)甲骨文【108教育會考】
40.
根據這張圖表,下列何者的症狀最可能是中暑? (1)冒汗而體溫正常的小健 (2)體溫過高不出汗的小康
(3)大量流汗虛弱頭暈的小平 (4)心跳加速體溫正常的小安【109教育會考】
再試一次
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