移花接木
語文能力
推甄試題
基本學測˙教育會考
國文試題
基本學測˙教育會考國文試題
基本學測
教育會考
分類試題
+寫作測驗
字詞解釋
課內文意分析
(90∼93年)
文意分析
(一綱多本94年起)
白話題組
(95年試辦∼)
51. 甲:花寒懶發鳥慵啼,信馬閑行到日西。何處未春先有思?柳條無力魏王堤。 ――白居易〈魏王堤〉
乙:陰陰溪曲綠交加,小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡,爭隨流水趁桃花。 ――晁沖之〈春日〉
關於這兩首詩的分析,下列敘述何者最恰當?
(1)甲詩描寫清晨春寒料峭的景象 (2)乙詩描寫春末溪邊所見的景致
(3)兩詩首二句皆對仗,表達情思 (4)兩詩皆屬七絕,只有偶句用韻【112教育會考】
52. 「老農家貧在山住,耕種山田三四畝。苗疏稅多不得食,輸入官倉化為土。歲暮鋤犁傍空室,呼兒登山收橡實。
西江賈客珠百斛,船中養犬長食肉。」關於這首詩的說明,下列敘述何者最恰當?
(1)就形式而言,是一首七言律詩
(2)就類別而言,是一首山居躬耕的閒適詩
(3)就內涵而言,描繪農民於繁重稅賦下艱困的生活
(4)就技巧而言,以農家與商賈對比,凸顯人情的可貴【113教育會考】
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