11. 「人生像在群眾面前拉小提琴，邊拉邊學。」這句話旨在說明什麼？  (１)

            人要走進社會，接受試煉，不斷地自我修正   (２)卓越的成就像音樂素養，

            非一朝一夕可成    (３)學習任何技藝都要勇於表現，才能進步   (４)人生如

            戲，表演得好就能獲得掌聲。

12. 「紅紅的玫瑰花園，有如興旺的火海，充滿了春天的氣息」，是用了「譬

            喻」的修辭法。下列哪一項也使用了「譬喻」的修辭技巧？      (１)看！粗

            大合抱的樹幹，株株頂天立地，令人油然生敬      (２)憂愁是一道藩籬，阻

            絕了人與許多美麗事物的結緣      (３)秋天到了，有的樹開始落葉，為將來

            的冬天而嘆息      (４)鄉村是舒適寧靜的，而都市是繁華熱鬧的。

13. 下列各選項中的數量詞，何者使用不恰當？   (１)宴會上的女主人身穿一襲

            寶藍色的旗袍，非常美麗       (２)傳說中的人魚公主擁有一雙海藍的眼睛，

            明媚動人      (３)花木蘭聽到李亮對她的讚美，臉上泛起了一塊紅霞     (４)

            小姑娘在慶生會上，那一張桃紅的笑臉，格外嬌美。

14. 「待到重陽日，還來就菊花。」句中「還」字的的詞性與下列何者相同？  

             (１)「明」月松間照      (２)把「酒」話桑麻     (３)白日依山「盡」    (４)

           「但」使願無違。

15. 辛棄疾〈清平樂〉：「茅簷低小，溪上青青草。醉裡吳音相媚好，白髮誰

            家翁媼？    大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮

            蓬。」有關這闋詞的內容安排，次序為何？     (１)先寫空間，再寫時間   

             (２)先寫景物，再寫人情      (３)先寫遠景，再寫近景     (４)先寫事理，

            再寫感想。

16. 為了加強小朗的成語運用能力，老師出了四題成語填充， 可是小朗只做對

            了一題，是哪一題呢？     (１)空氣汙染很嚴重，使得臺北市的天空（     ）

            ——「黯然失色」     (２)雖然一再遭受打擊，他依然（    ），繼續奮鬥—

            —「無懈可擊」     (３)埔里地區的地形（    ），氣候宜人，適合居住——

            「虛懷若谷」     (４)教育的目的在（    ），幫助學生身心健全成長——

            「揠苗助長」。

17. 將「必須」二字拆開，分別加上「不」字，成為「不必」、「不須」，都

            和原詞「必須」的意義相反，下列何者與此相同？     (１)容易——不容；

            不易     (２)能夠——不能；不夠      (３)應該——不應；不該     (４)生氣—

            —不生；不氣。

18. 「瑜少精意於音樂，雖三爵之後，其有闕誤，瑜必知之，知之必顧，故時

            人謠曰：「曲有誤，周郎顧。」這段文字旨在說明周瑜具備什麼？    (１)

           專精的音樂素養     (２)嶔崎磊落的品格     (３)犯顏直諫的勇氣     (４)千杯

            不醉的海量。

                            爵：酒杯                            知之必「顧」：關注

19. 下列各句，何者文字使用最為精簡？    (１)只要能夠拋棄丟掉落伍和老舊

            的教條，沒有任何事可以阻止世界邁向繁榮        (２)在講求輕薄短小的新

            世代，長篇鉅著的大作仍然能夠穿透塵囂，發出高音    (３)他彈奏鋼琴時，

            即使曲子複雜、節奏快速，尚且還能向台下觀眾揮手致意    (４)旅行和閱

            讀是相輔相成的，都能讓人有探索的衝動，進而引發不同的感想。

20. 下列各句「    」中詞語的運用，何者正確？     (１)連日豪雨成災，中南部

            早就已經「行雲流水」，不堪居住     (２)有部分的學生做科學實驗時「不

            求甚解」，因此進步神速     (３)現在上演的這部卡通動畫片備受好評，戲

            院裡總是「噓聲四起」     (４)為了爭睹企鵝丰采，眾人「比肩接踵」，把

            動物園擠得水洩不通。

再試一次

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