1. 「虛懷若谷」之於「驕矜自滿」，猶如「勇往直前」之於下列何者？    

              (１)臨機應變     (２)臨渴掘井     (３)臨崖勒馬    (４)臨陣脫逃。

  2. 「中國傳統教育並不鼓勵直接表達情緒。喜怒必須不形於色；生氣是不對

            的；人不應該妒嫉別人；男子有淚不輕彈；害怕？多沒出息！……類似這

            樣的教育方式，根深柢固的留在我們的生活裡，以致人人壓抑、掩飾自己

            的感情，不敢以真面目見人。面具戴久了，連自己也找不到自己的樣子

            了。」下列何者是這段文字的主旨？     (１)抑制情緒，因人而異     (２)抑

            制情緒，有礙健康     (３)掩藏情緒，失去真我      (４)掩藏情緒，加深怨

            尤。

  3. 下列文句「    」中的疊字，何者與聲音有關？    (１)這朝來水「溶溶」的

            大道      (２)昆蟲在小雞間來去「翩翩」    (３)長途車駛過「纍纍」的河床    

             (４)林叢的舞樂與「泠泠」的流歌。

  4. 下列文句「    」中的字，何者替換後意義改變？    (１)民安所「錯」其手

            足——措      (２)「咨」爾多士，為民前鋒——茲    (３)夜夜夜半啼，聞者

            淚沾「襟」——衿    (４)水陸草木之花，可愛者甚「蕃」——繁。

  5. 周邦彥詞（浣溪沙）「樓前芳草接天涯，勸君莫上最高梯。」李後主詞

            （清平樂）「離恨恰如春草，更行更遠還生。」以上文句中的「草」，皆

            有何種象徵意義？     (１)欣欣向榮的氣象      (２)源源而來的挫折     (３)綿

            綿不絕的鄉愁     (４)默默省思的體悟。

  6. 下列何者最適合作為航空公司招攬顧客的廣告標題？      (１)天涯比鄰     

             (２)風起雲湧     (３)咫尺千里      (４)乘風破浪。

  7. 漢文帝時，有人驚動文帝車駕，文帝大怒，想要加重刑罰，廷尉張釋之卻

            堅持依法判決。下列何者最能說明張釋之這樣的表現？      (１)賞善罰惡，

            剛柔並濟      (２)濟弱扶傾，伸張正義     (３)尊重法律，不受干預      (４)

            法理人情，兩相權衡。            

  8. 「我常常想，生命是什麼呢？牆角的磚縫中，掉進了一粒香瓜子，隔了幾

            天，竟然冒出了一截小瓜苗，那小小的種子裡，包含了怎樣的一種力量；

            竟使它可以衝破堅硬的外殼，在沒有陽光，沒有泥土的水泥地上，不屈地

            向上茁長，昂然挺立。」下列哪一項不適合作為這段文字的標題？    (１)

            瓜苗的心聲         (２)自然的力量      (３)奇妙的種子    (４)生命的禮讚。

  9. 「戰士軍前半死生，美人帳下猶歌舞」詩句中的「死生」只有「死」的意

            思，下列文句「    」中的語詞，何者用法與此相同？      (１)他們的「恩

            怨」太深，所以常起衝突      (２)你這樣的做法，未免太不知「好歹」    

              (３)世態炎涼，如人飲水，「冷暖」自知     (４)這件事的「是非」曲直，

            仍無人知曉。

10. 「近代人類立志的思想，是注重發達人群，為大家謀幸福。」這句話的精

            神與下列何者相近？      (１)我們能夠處處盡責任，便能夠處處得到快樂    

             (２)越是真正做過一點事，越是感覺到自己貢獻的渺小      (３)上天生下我

            們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是照亮別人     (４)人的一生

            就是上天與社會的賜與，所以一個人做人做事應當飲水思源。

再試一次

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