移花接木
語文能力
推甄試題
基本學測˙教育會考
國文試題
基本學測˙教育會考國文試題
90樣本(一) (二)
90學測(一) (二)
91學測(一) (二)
92學測(一) (二)
93學測(一) (二)
94參考題(一綱多本)
94學測(一) (二)
95學測(一) (二)
96學測(一) (二)
97學測(一) (二)
98學測(一) (二)
99學測(一) (二)
100學測(一) (二)
北北基聯測
101學測
102學測
教育會考
分類試題
+寫作測驗
94年參考試題(一綱多本)之4
31. 長卿吾師膝下: 一別數年,甚為思念。受業自畢業後,託老師之福,順利找到一份待遇不錯的
工作。感謝老師三年來的諄諄教誨。天氣轉涼,期盼老師及師母多注意身體保健。
敬請
福安
生林志明草二月五日
上面這封書信的畫線部分,何者用詞正確?
(1)膝下 (2)受業 (3)福安 (4)草。
宣王好射,說人之謂己能用強也,其實所用不過三石。以示左右,左右皆引試之,
中關而止,皆曰:「不下九石,非大王孰能用是!」宣王悅之。然則宣王用不過三石,
而終身自以為九石。三石實也,九石名也。宣王悅其名而喪其實。 ——《尹文子•大道上》
中關:拉彎一半
32. 「說人之謂己能用強也」句中「說」字的意義,下列解釋何者正確?
(1)說服 (2)說明 (3)喜悅 (4)談論。
33. 在這則故事中,左右臣子對宣王的言行,可用下列哪一個成語來形容?
(1)曲意逢迎 (2)指鹿為馬 (3)掩耳盜鈴 (4)口蜜腹劍。
庾公乘馬有的盧,或語令賣去。庾云:「賣之必有買者,即當害其主。寧有不安己
而移於他人哉?昔孫叔敖殺兩頭蛇以為後人,古之美談。效之,不亦達乎?」 ——《世說新語•德行》
的盧:凶馬
34. 本文的主旨在說明庾公為人如何?
(1)不迷信、不貪財利 (2)安分守已,逆來順受
(3)欲東施放顰,樹立美名 (4)有「己所不欲,勿施於人」的精神。
35. 本文著重在描寫什麼?
(1)人物的胸襟氣度 (2)迷信遭致的禍害
(3)理想的幻滅 (4)風土與人情。
河之魚,有豚其名者,游於橋間,而觸其柱。不知遠去,怒其柱之觸己也,則
張頰植鬣,怒腹而浮於水,久之莫動。鳶飛過而攫之,磔其腹而食之。 ——《柳河東集•附錄卷下》 鬣:魚類頷旁的小鰭 磔:分裂
36. 下列選項中的「之」字,何者作代詞使用?
(1)河之魚 (2)怒其柱之觸己也 (3)久之莫動 (4)鳶飛過而攫之。
37. 這則寓言所要表達的旨趣,與下列何者最為接近?
(1)發怒的人總是疏於自我防衛的 (2)長久的忍耐反使人們失去機會
(3)虛張聲勢的人常暴露自己的無知 (4)勇武的行為往往帶來可悲的結局。
「脫靶」是許多射箭選手都有的經驗,但發生在關鍵時刻,卻會造成勝負逆轉的結
果。這次強弩隊與神箭隊的冠亞軍爭奪戰,強弩隊與神箭隊互有領先,輪到神箭隊的王
牌射手后羿登場,后羿射出的前兩枝箭都正中紅心,獲得滿堂彩;最後一箭只要落在靶
上便能替神箭隊拿下冠軍。 此時,神箭隊無不額手稱慶,后羿更是洋洋得意,一度停頓後,最後一箭出手卻是
無聲無息。當大家在箭靶上看不到箭時,「脫靶」聲一出,賽場出現兩極化反應。 強弩隊是擁抱慶祝,神箭隊是滿臉愕然,難以想像是怎麼發生的。
38. 翻開字典查閱,「脫」字有下列幾種含意及例詞,何者與上文所提「脫靶」中的「脫」
字最接近?
(1)取下、除去。如:脫衣、脫鞋 (2)離開、避開。如:脫節、脫軌
(3)率性不受拘束。如:灑脫 (4)動作迅速。如:動如脫兔。
39. 針對這次比賽的結局,下列敘述何者最足以讓神箭隊引以為戒?
(1)成功的法則是放鬆而不是緊張 (2)遲疑不決是成功的最大敵人
(3)天才與努力是成功的雙翼 (4)成功往往毀於驕矜自滿。
再試一次
頁次:1 / 2 / 3 / 4 / 5 /