31. 許偉是個下棋高手，但今年他的表現不算好，得勝率只有五成多一點，就他的棋力與威

            望而言，這個成績算是很差的。許偉的勁敵黃宇說：「許偉弈棋每到終盤時，棋勢往往

            後勁不足，而給對手可乘之機。」根據本文，下列敘述何者正確？  

            （１）許偉今年的勝場多過敗場        （２）許偉在棋賽中經常敗給黃宇   

            （３）許偉常常因體力不濟而落敗    （４）許偉常在棋局之初就掌握勝算。

32. 「有句俗語：『讀死書，死讀書，讀書死。』這是挖苦書呆子的話。不錯，讀書是要活

            讀，但是不下死功夫的話，怎麼也活不了的。」以上這段話，作者強調的是下列何種讀

            書態度？ 

            （１）讀書達忘我境界，才能活用文字    （２）讀書要多背多記，才能左右逢源   

            （３）讀書求學，心思要活，功夫要死    （４）讀書應了悟字外之義，融會貫通。

33. 若有人問：「尊師是否仍執教於貴校？」下列應答何者最恰當？   

            （１）唉！愚師已於去年因病過世    （２）是的，令師依然在本校授業   

            （３）不，敝業師己轉至他校任教    （４）先師已屆齡退休，返鄉養老。

34. 蓉蓉到盈盈家作客，參觀她的書房後，有感而發，送給她以下這首詩：

                                                    寂寞      瘂弦

                                    一隊隊的書籍們

                                            從書齋裡跳出來

                                                    抖一抖身上的灰塵

                                                            自己吟哦給自己聽起來了

            根據本詩，可推知下列何者最適合用來形容盈盈？  

            （１）汗牛充棟，束之高閣    （２）兩腳書櫥，腹笥便便   

            （３）學富五車，溫故知新    （４）勤能補拙，學以致用。

                            為人在世莫嗜懶，

                            嗜懶之人才智短，

                            臨老噬臍悲已晚。

                            士而懶，終身布衣不能換；

                            農而懶，食不充腸衣不暖；
                            工而懶，積聚萬貫成星散。
                            又不見，人生天地惟在勤，
                            原勤之本在乎心。
                            若要自強而不息，
                            先須抖擻己精神。

                                                                                ——胡澹菴輯《繪圖解人頤•勤懶歌》

                                    噬臍：比喻後悔已遲

35. 下列敘述，何者與本詩的主旨最接近？   

            （１）懶惰使靈魂虛弱，勤勞讓思慮靈敏    （２）一生之計在於勤，勤勉立身全由己   

            （３）一分辛勞一分財，唯有勤勞能致富    （４）人生最困難的事，莫過於戰勝惰性。

36. 本詩中「臨老噬臍悲已晚」的諷勸意味，與下列何者相同？  

            （１）往者不可見，來者猶可追    （２）欲窮千里目，更上一層樓   

            （３）花有重開日，人無再少年    （４）生年不滿百，常懷千歲憂。

                    你能想像有上百萬的小生物居住在山澗旁嗎？
                    如果你能長到像巨人一樣高大，然後低下頭俯視那條曲曲折折的小溪，你就會明

            白，那山澗是一條生命之河。
                    我就是那個巨人。仗著區區兩尺之軀，我像個小巨人般蹲踞在溪畔，仔細研究涓滴

            溪水流到低窪地方時迴旋而成的小池沼。青蛙在裡頭下了蛋，小小的黑點散布在膠狀的

            水晶球裡，正等待時機到來，咬破球兒投入溪水的懷抱。

                    岩鰷魚不時跳出水面捕捉在溪流之間飛舞的麝香蟲。麝香蟲的味道實在很迷人，當

            你抓一隻放在手裡，你就能聞到一股濃郁的氣味從手中散發出來。

                                                                                                                ——改寫自《少年小樹之歌》

37. 「岩鰷魚」的「鰷」是一個形聲字，形符是「魚」，表示它是屬於魚類；聲符是

            「條」，表示此字讀做「條」。依照字形排列，屬於左形右聲。下列各形聲字皆出自

            本文，何者說明正確？

            （１）「聞」是屬於外形內聲的形聲字   

            （２）「河」是屬於左形右聲的形聲字  

            （３）「俯」的形符是「府」，聲符是「人」   

            （４）「麝」的讀音同「設」，「射」是形符。

38. 「我像個小巨人般蹲踞在溪畔，仔細研究涓滴溪水流到低窪地方時迴旋而成的小池

            沼。」句中的「迴旋」代換為下列何者後，意思不變？   

            （１）迴避    （２）迴盪    （３）漩渦    （４）旋繞。

39. 本文運用許多動態描寫，使人讀來充分感受到大自然的生命力。下列何者最能展現生命

            繁衍的期盼與喜悅？ 

            （１）低下頭俯視那條曲曲折折的小溪，你就會明白，那山澗是一條生命之河

            （２）我像個小巨人般蹲踞在溪畔，仔細研究涓滴溪水流到低窪地方時迴旋而成的小

                        池沼

            （３）小小的黑點散布在膠狀的水晶球裡，正等待時機到來，咬破球兒投入溪水的懷抱

            （４）岩鰷魚不時跳出水面捕捉在溪流之間飛舞的麝香蟲。

再試一次

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