511. 依據下文，□□內最適合填入的詞語依序是：

              月亮從大大小小的雲朵裡照下來，就像是從厚薄不勻的□□□中滲出來的，滴到柏油路上，

                     濃一塊，淡一塊，成了深深淺淺的□□。□□的城市。街上的人都那麼匆匆地趕路，各找各的營養。

                     （聶華苓〈月光•枯井•三腳貓〉）

             １破海綿／皎潔／貪婪        ２破海綿／青蒼／貧血        ３舊報紙／青蒼／貪婪        ４舊報紙／皎潔／貧血 

           （114大學學力測驗）

512. 丘成桐是知名數學家，下文將數學與文學並談，主要用意是強調：

               《詩經》的「北風其涼」，假風以刺威虐；「雨雪霏霏」，因雪以愍征役─皆興發於此而義歸於彼。

           有深度的文學作品必須有「義」、有「比興」，數學亦如是。我們在尋求真知時，往往只能依循研究的

           大方向，憑著對大自然的感覺邁進，這種感覺因個人的修養而定。文學家為了描述最佳意境，不見得忠實

           描寫現象界。如賈島追究「僧推月下門」與「僧敲月下門」的區別，並不在乎所說的是不同的事實。數學家

           創造美好的理論，也不必依隨大自然的規律，只要邏輯推導沒有問題，就可以盡情發揮想像力。

           （改寫自丘成桐〈數學和中國文學的比較〉）

             １數學家若兼具文學修養，即可將寫作原理轉用於創造數學理論               

             ２數學家雖可不依大自然規律，但無法如詩人般不忠實描寫現象

             ３數學家在論證有效下，可如詩人般馳騁想像，憑感覺創造理論     

             ４數學家的意圖，如同「比興」言在此而意在彼，有待讀者解謎（114大學學力測驗）

      閱讀下文，回答513-514題。

513. 根據上文，關於甘蔗食用與糖業發展，敘述最適當的是：

             １根據文獻記錄，元代即已種植甘蔗並熬蔗漿為糖       

             ２臺灣製糖工業濫觴於日治時期，生產的糖銷往日本

             ３「明治製菓」創立於臺灣，以進口糖為原料生產巧克力        

             ４日本積極在殖民地推動糖業現代化，期能解決對進口糖的依賴（114大學學力測驗）

514. 關於文中引述眾人吃甘蔗的經驗，敘述不適當的是：

             １由顧愷之與時人對話可知，倒吃甘蔗並不是當時常見的吃法       

             ２余光中與顧愷之看法不同，認為順吃或倒啖，無害甘蔗甜美

             ３余光中以剛斷奶的孩子為喻，流露的情懷與洪愛珠的躡步之賊相同        

             ４洪愛珠陳述啃甘蔗時口腔中進行的連續動作，呈現焦桐所謂的複雜（114大學學力測驗）

515. 下列文句畫底線的詞語，運用適當的是：

                (A)邱老師腹笥甚廣，上課引經據典，學生感佩不已

                (B)在民眾熱情擁戴下，他滿懷箕山之志，決定參選市長

                (C)臺北的冬天又濕又冷，如果沒有電暖器，肯定席不暇暖

                (D)連假時車潮湧入熱門觀光景點，遊客摩頂放踵，寸步難行

                (E)企業主管應拿出吐哺握髮的態度，積極攬才，打造國際競爭力

             １ＡＢ        ２ＢＣ        ３ＣＤ        ４ＤＥ    ５EＡ（114大學學力測驗）           

516. 下列各組「」內的字，讀音前後相同的是：

             １取枕「攲」臥／風光「旖」旎        ２略「諳」水性／「喑」啞難言

             ３「枇」杷甘美／「毗」鄰而居        ４燎原莫「遏」／登門拜「謁」（115大學學力測驗）           

517. 下列文句，完全沒有錯別字的是：

             １詐騙行為絕不可姑息，方能以儆效尤        ２人工智慧日新月異，影響力無遠弗界

             ３大伯退休後離群所居，仍常惦念老友        ４老吳自詡滿腹經綸，卻昧於人情事故（115大學學力測驗）           

518. 依據資料甲、乙，下列敘述最適當的是：

              甲、鄭用錫、林占梅為清代新竹文學名家，鄭用錫次子鄭如梁娶林占梅之妹為妻。林占梅年幼喪父，由叔父

                      林祥雲撫養成人。

       乙、鄭用錫曾寫給林占梅一首祝賀詩：「四方男子志，今更挂桑弧。天上誕麟種，人間浴鳳雛。共誇田得玉，

           早叶夢投珠。清福知誰享，孤山一幅圖。」

             １遞送賀詩的信封上，可題「鳳侶鸞儔」呼應詩意                    ２詩中藉「得玉」、「投珠」，讚美林占梅玉樹臨風

             ３若鄭用錫一併附上箋札，末尾署名前可自稱「家岳父」        ４若鄭用錫同時寫信向林祥雲致賀，可稱林祥雲「姻兄」

           （115大學學力測驗） 

      閱讀下文，回答519-520題。

519. 依據上表，對右框5個量詞進行分類，最適當的是：

             １Ａ        ２Ｂ        ３Ｃ        ４Ｄ（115大學學力測驗）          

520. 依據上表，關於「名量詞中的借用量詞」與「動量詞中的借用量詞」，敘述不適當的是：

             １前者與數詞「一」結合時，「一」即表示「滿」、「全」的意思       

             ２後者可作為某種行為的次數單位，也表示該行為所憑藉的事物

             ３二者都可將名詞借用為量詞，且須與數詞結合，才會產生量詞意義        

             ４二者都可凸顯事物或動作的形象性，藉以營造出鮮明具體的畫面感（115大學學力測驗）

再試一次

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