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大學入學試題二十

191.閱讀下文,選出敘述正確的選項:

                    嘉靖皇帝讀罷奏疏,其震怒的情狀自然可想而知。傳說他當時把奏摺往地上一摔,

      嘴裡喊叫:「抓住這個人,不要讓他跑了!」旁邊的宦官為了平息皇帝的怒氣,就不

      慌不忙地跪奏:「萬歲不必動怒。這個人向來就有痴名,聽說他已自知必死無疑,所

      以他在遞上奏本以前就買好一口棺材,召集家人訣別,僕從已經嚇得通通逃散。這個

      人是不會逃跑的。」嘉靖聽完,長嘆一聲,又從地上撿起奏本一讀再讀。

          嘉靖沒有給予海瑞任何懲罰,但是把奏章留中不發。他不能忘記這一奏疏,其中

      有那麼多的事實無可迴避,可是就從來沒有人敢在他面前那怕是提到其中的一丁點!

      皇帝的情緒顯得很矛盾,他有時把海瑞比做古代的忠臣比干,有時又痛罵他為「那個

      痛罵我的畜物」。有時他責打宮女,宮女就會在背後偷偷的說:「他自己給海瑞罵了,

      就找咱們出氣!」(黃仁宇《萬曆十五年•海瑞——古代的模範官僚》)        

               (A)海瑞上奏疏前,群臣進言,大多迴避事實,多所顧忌

               (B)海瑞上給嘉靖皇帝的奏疏言人所未敢言,卻直指事實

               (C)摔奏摺、撿奏摺再三重讀的動作,刻畫嘉靖皇帝亟欲從奏疏中一一找出海瑞罪狀

                    的憤恨心理

               (D)從嘉靖皇帝有時把海瑞比做忠臣比干,有時又痛罵他為「畜物」,可知海瑞表裡

                    不一,行事反覆

               (E)從宮女背地裡說皇帝:「他自己給海瑞罵了,就找咱們出氣!」可知嘉靖皇帝對

                    海瑞的指陳感到又羞又惱

            1ABC    2BCD    3CDE    4ABE(99大學指定科目考試

192.下列「」中的字,讀音不同的選項是:

          1「柴」火/「豺」狼/同「儕」        2「耆」老/「臍」帶/神「祇」

          3信「箋」/鞍「韉」/「殲」滅        4軒「轅」/牆「垣」/罰「鍰」

          (100大學學力測驗

193.下列書信用語,敘述正確的選項是:

          1「世兄」可以用來稱呼晚輩 

          2給師長寫信,信首提稱語要用「硯右」

          3書信結尾的問候語,「敬請  金安」多用於商界

          給師長寫信,為了表示敬意,結尾署名時要稱「愚生」(100大學學力測驗

194.古人名與字往往有意義上的聯繫,或相關,如孟軻字子輿;或相反,如韓愈字退之。

            依此推論,則班固、許慎、王弼、朱熹四人的字依序應是:

          1/叔重/輔嗣/元晦    2元晦/輔嗣/叔重/孟堅

          3叔重/輔嗣/孟堅/元晦    4叔重/元晦/輔嗣/孟堅(100大學學力測驗

195.詩人描寫事物時,往往兼顧視覺與聽覺,以達成「有聲有色」的效果。如王維〈山居

            秋暝〉:「明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。」便是藉由「視覺

            聽覺、聽覺—視覺」的交錯書寫,以營造意境。下列寫法完全相同的選項是:

          1岸上北風急,紛紛飛荻花。賈船停擁浪,江戍遠吹笳

          2雨後明月來,照見下山路。人語隔谿煙,借問停舟處

          3古剎疏鐘度,遙嵐破月懸。沙頭敲石火,燒燭照漁船

          4古木無人徑,深山何處鐘。泉聲咽危石,日色冷青松(100大學學力測驗

196.以下為同一系列的三首小詩:

       〈椅子和我〉

           椅子,獨自坐著/我站在它旁邊

           時間慢慢走過

       〈蘆葦〉

           沉思

           蘆花/在秋風中/越搖越

           白

       〈我想到的〉

           熄了燈,我才開始發亮;/因為我想到的每一個字/都成了寒夜裡的星

       (錄自林煥彰作品

           這一系列組詩,最適合做為共同詩題的選項是:

           1偶然的遭遇       淒涼的晚景      孤獨的時刻      虛擲的光陰

            (100大學學力測驗

 

    臺灣有許多河流深情的低吟新舊生命的更新與輪迴,孕育高山與平原的歷史、

文化及各族群的光輝。

    ……如果沒有了河流,人們仍然能活下去,但卻會變得毫無情意。

    臺灣的河流在短短的三十年內,將面臨長達億年壽命的臨終時刻,這是臺灣

土地歷史上最大的災難,也是生存的孽緣。許多河流在不久的將來將無法回到大

海的懷抱,成為斷河。

    現代人只要水不要河流,他們將不愛的留給河流拋給河川,然後以水利工程

技術建堤防隔絕人河關係,建水壩和攔河堰截斷回到大海老家的路,用越域引水

抽乾河水,滿足人類需水的慾求,很少人盡心盡力去整治復原河流,以免重蹈中

東沙漠化的終極命運。

    治療和呵護重病的河川只有一條路,那就是河禁。

    在十年至二十年內儘可能禁止人類進入河川,禁止任何侵犯河流的行為,建

造衛生下水道,編組河川警察,建立控制污染的追查網路和人力系統,把砂石採

集權收回國營,廣建濕地湖泊補注地下水,讓河流休養生息恢復健康。

    不然,河流終將成為臺灣人的記憶、被遺忘的大地之歌

                                      (曾貴海〈河流終將成為記憶〉

197.依據引文,符合作者觀點的選項是:

          1河流雖被破壞,人們還是能繼續生存,不會有絲毫改變

          2河流生命的迅速枯萎,起因於地層的自然變動

          3河流如被破壞,他所孕育的歷史文化光輝,將面臨終結

          4河流即使被攔腰截斷,也不會影響它源遠流長(100大學學力測驗

198.依據引文,作者認為臺灣河流面臨的災難是:

          1因為氣候暖化,將遭遇沙漠化

          2因為經常泛濫,隔絕了人河關係

          3因為現代人需水量大,河流將枯竭成為斷河   

          4因為現代人不要河流,河流的生態遭受破壞(100大學學力測驗

 

199.下列文句,完全沒有錯別字的選項是:

            (A)民宿如雨後春筍般興起,良莠不齊,常讓遊客們眼花瞭亂

            (B)王先生做人行事有為有守,既不隨波逐流,也不故步自封

            (C)外籍勞工離鄉背景,常因人生地疏,舉目無親,而不知何去何從

            (D)林太太凡事喜歡追根究柢,鍥而不捨,不找到原因,絕不肯罷休

            (E)李小姐原本勤儉又快樂,嫁入豪門後,因價值觀相佐,悶悶不樂

          1ABC    2BCD    3CDE    4ABD(100大學學力測驗

200.下列「    」內語詞,使用正確的選項是:

            (A)阿嘉經歷失敗,以致失去鬥志,從此「一蹶不振」,頹靡度日

            (B)建宏愛好自然科學,做實驗向來「管窺蠡測」,謹慎細心絕不馬虎

            (C)張老闆為人「錙銖必較」,常與客戶發生爭執,生意因此一落千丈

            (D)兄弟象對統一獅那場球賽精彩至極,使人「繞樑三日」,難以忘懷

          1AB    2BC    3CD    4AC(100大學學力測驗

 

 

 

 

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