391.

            １ＡＢ　　２ＢＣ　　３ＣＤ　　４ＤＥ　　５ＥＡ（106大學指定科目考試）

392.下列「    」內字音前後相同的是：

　　　１「簪」纓世族／浸潤之「譖」　　　　２若「垤」若穴／藩籬「桎」梏

　　　３財匱力「絀」／正身「黜」惡　　　　４「檣」傾楫摧／稼「穡」之道（107大學學力測驗）  

393.下列文句 ，用字完全正確的是：

　　　１慢不經心的求學態度，將連帶降低學習成效

　　　２謾罵與善意批評本質有別，二者心態也不同

　　　３他的建築設計作品響譽國際，堪稱當代巨擘

　　　４伴隨一晌貪歡而來的，常是慘不忍堵的代價（107大學學力測驗）

394.閱讀下列新詩 ， 最適合填入□內的詞依序是 ：

　　　甲、山稜劃開暗夜／□□洩漏下來（瓦歷斯•諾幹〈拆信刀〉）

　　　乙、路在前面／伸著／長長的舌頭／把一雙雙的腳／□了進去（向明〈七孔新笛〉）

　　　丙、最後一隻高音階的LA／還來不及出現／夕陽以吸塵器的速度／將這一切□□乾淨

　　　　　（顏艾琳〈夕陽前發生的事〉）

　　　丁、我撐傘走過老樹下／已不見它那灰白蒼老的影子／年輕的翠綠承受細雨的彈珠／

　　　　　調皮的□□在傘上（陳秀喜〈復活〉）

　　　１誓言／舔／沖刷／丟擲　　　　２誓言／捲／吞沒／流洩

　　　３祕密／舔／吞沒／丟擲　　　　４祕密／捲／沖刷／流洩（107大學學力測驗）  

395.下列是一段現代散文， 依據文意 ，甲、乙、丙、丁、戊排列順序最恰當的是 ：

　　　四面街角至少有幾百個人焦躁地等著過街，也有些人和我們一樣在等計程車。……

　　　每逢紅綠燈轉換時，一大波傘海會像激流般沖往對岸，不斷有人踩進了積水的坑洞而驚呼。

　　　　　甲、能抓住車門的手　　　　乙、留在路旁的是有增無減的等車的人

　　　　　丙、一大群人擁上去　　　　丁、真是令人羨慕的幸運之手

　　　　　戊、偶有一輛空車亮著頂燈在車陣中出現

　　　那些人的臉上似乎有一種強勝弱敗的神色，很快融入車海。（齊邦媛〈失散〉）

　　　１乙戊甲丙丁　　２乙戊丙甲丁　　３戊丙甲丁乙　　４戊丙丁甲乙（107大學學力測驗）

396.下列是仁欣醫院在進行手術治療前，提供給患者的麻醉風險等級表，依據表中的資訊，

　　　敘述錯誤的是：

　　　１第1、2級死亡率約為0.06%至0.4%，可見麻醉雖有風險但危險程度低　　

　　　２第3、4級風險程度增高，乃因病人患有全身性疾病，且伴隨功能障礙

　　　３第5級死亡率可高達1/2，但在不開刀的情形下，可能一天內結束生命

　　　４麻醉風險與患者的健康狀況密切相關，死亡率由高至低依序為1至5級（107大學學力測驗）

397.依據下文，作者「對蚊子絕不排斥」，最可能的原因是：

　　　　　過了一天非人的生活，到了夜晚想做一件人做的事：睡覺。但是，不忙著睡，寶貝蚊子來了。

　　　雙方的工作不外下列幾種：（一）蚊子奏細樂。（二）我揮手致敬。（三）樂止。（四）休息片刻。

　　　（五）是我不當心，皮膚碰了蚊子的嘴，奇痛。（六）蚊子奏樂。（七）我揮手送客。清晨醒來，

　　　察視一夜工作的痕迹，常常發現腿部作玉蜀黍狀。有時候面部略微改變一點形狀，例如：嘴唇加厚，

　　　鼻樑增高。據腦筋靈敏的人說，若備一床帳子，則蚊子自然不作入幕之賓。但我已和太太商量就緒，

　　　在下月發薪之前，無論如何，我們仍然要保持大國民的態度，對蚊子絕不排斥。

　　　（改寫自梁實秋〈蚊子與蒼蠅〉）

　　　１蚊子能增添生活樂趣　　　　２擁有慈悲為懷的精神

　　　３喜好觀察自然界細物　　　　４貧窮生活的自我解嘲（107大學學力測驗）  

398.依據下文，最符合作者理想的文藝評論是：

　　　　　評論家最好能具備這樣幾個美德：首先是言之有物，但不能是他人之物，尤其不可將西方的當令

　　　理論硬套在本土的現實上來。其次是條理井然，只要把道理說清楚就可以了，不必過分旁徵博引，穿

　　　鑿附會，甚至不厭其煩，有如解答習題一般，一路演算下來。再次是文采斐然，不是寫得花花綠綠，

　　　濫情多感，而是文筆在暢達之中時見警策，知性之中流露感性，遣詞用字，生動自然，若更佐以比喻，

　　　就更覺靈活可喜了。最後是情趣盎然，這當然也與文采有關。一篇上乘的評論文章，也是心境清明，

　　　情懷飽滿的產物，雖然旨在說理，畢竟不是科學報告，因為它探討的本是人性而非物理，犯不著臉色

　　　緊繃，口吻冷峻。（余光中《從徐霞客到梵谷•自序》）

　　　１關注本土現實，不與西方理論進行比較

　　　２能針對作品闡述己見，不刻意逞詞炫學

　　　３用比喻解讀作品的內蘊，安頓讀者心靈

　　　４以感性情味為尚，避免因知性而顯枯燥（107大學學力測驗）

399.　　在發現澳洲之前，舊世界的人相信所有的天鵝都是白的—這個想法其實沒有錯，因為它和實證現象

　　　完全吻合。但只要一隻黑天鵝，便足以讓一個基於白天鵝被看到千萬次所形成的認知失效。

　　　　　出乎意料的黑天鵝事件，說明了人們從觀察或經驗所學到的事物往往有其侷限。人們無力預測黑天

　　　鵝事件，也顯示了人們無從預測歷史發展。但黑天鵝事件發生後，人們又會設法賦予它合理的解釋，好

　　　讓它成為是可預測的。因此，許多學說總在黑天鵝事件後出現。

　　　　　雖然令人難以置信的黑天鵝事件經常衝擊現有的局勢，但我們如果願意反知識操作，或許可以從中

　　　僥倖獲利。事實上，在某些領域—例如科學發現和創業投資，來自未知事件的報酬非常大。發明家和企

　　　業家往往注意雞毛蒜皮的小事，並在機會出現時認出機會。

　　　（改寫自Nassim Nicholas Taleb《黑天鵝效應•前言》）

　　　下列敘述，符合作者看法的是：

　　　１黑天鵝事件向來離奇，人類的經驗難以理解

　　　２留意細微徵兆，有助於防範黑天鵝事件發生

　　　３投資致富的關鍵，便是懂得避開黑天鵝事件

　　　４科學研究若出現黑天鵝事件，可能翻轉知識（107大學學力測驗）

400. 下列文句「    」內的詞，屬於謙詞用法的是： 

　　　(A) 一心抱「區區」，懼君不識察

　　　(B) 鄰國之民不加少，「寡人」之民不加多，何也

　　　(C) 「愚」以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦

　　　(D) 中也養不中，才也養「不才」，故人樂有賢父兄也

　　　(E) 「余」出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意

            １ＡＢ　　２ＢＣ　　３ＣＤ　　４ＤＥ　　５ＣＥ（107大學學力測驗）

再試一次

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