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字詞解釋
課內文意分析
(90∼93年)
文意分析
(一綱多本94年起)
白話題組
(95年試辦∼)
11. 翻開辭典,可看到詞義及例證的說明。以下的詞義與例證,何者與陳子昂詩句「前不見
古人,後不見來者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下。」中的「悠悠」詞義相同?
(1)憂思,如「悠悠我思」 (2)眾多,如「悠悠者天下皆是」
(3)荒謬不合事理,如「悠悠之談」 (4)空闊無際,如「白雲千載空悠悠」。
【91學測一】
12. 下列「 」中的「一」字,何者在表達人、事或物的實際數量?
(1)「一提到」桂花,就彷彿聞到了那股子香味
(2)他講話很守信用,是個「說一不二」的老實人
(3)遠眺茫茫大海,覺得個人渺小得真如「滄海一粟」
(4)他和我走到車上,將橘子「一股腦兒」放在我的皮大衣上。【91學測一】
13. 下列各句「 」中的字義,何者與其他三者「不同」?
(1)盤根「錯」節 (2)不知所「措」
(3)移一山「厝」朔東 (4)民安所「錯」其手足。【91學測一】
14. 下列各組「 」中的同音字,何者意義不同?
(1)凡被認為是垃圾的那些 東西出現在他們的防區,他們便「予」以清除/
母親給「予」他的影響相當深遠
(2)那一股足以擎天「撼」地的生命力,令我肅然起敬/
那一聲聲沉穩而規律的跳動,給我極深的震「撼」
(3)為了準備期中考,他手不釋 「卷」,全力以赴/
帶著一「卷」書,走十里路,選一塊清靜地,看天,聽鳥,讀書
(4)我明明是個小孩子,「混」吃混玩,而我為什麼卻不感謝老天爺/
在這廣漠的人海裡,我獨自「混」了二十多年。【91學測二】
15. 「居惡在?仁是也;路惡在?義是也。」句中「惡」字的字義,應是下列何者?
(1)何,哪裡 (2)恨,討厭 (3)患,憂慮 (4)甚,非常。【92學測一】
16. 大家正在看新聞,爸爸說:「這個男人的一生真是坎坷!」小明說:「我知道,這叫紅
顏薄命!」全家人哄堂大笑。小明用「紅顏」來代指男人,這是錯誤的用法。下列何者
也犯了同樣的錯誤?
(1)「布衣」可致卿相——代指窮人 (2)無「絲竹」之亂耳——代指音樂
(3)化「干戈」為玉帛——代指戰爭 (4)鳥中之「曾參」——代指孝子。
【92學測一】
17. 下列文句「 」中的字,何者替換後意義改變?
(1)民安所「錯」其手足——措 (2)「咨」爾多士,為民前鋒——茲
(3)夜夜夜半啼,聞者淚沾「襟」——衿 (4)水陸草木之花,可愛者甚「蕃」——繁
【92學測二】
18. 「得之於人者太多」句中的「於」字和下列何者意思相同?
(1)是法不信「於」民 (2)不戚戚「於」貧賤
(3)舜發「於」畎畝之中 (4)一生之計在「於」勤。【92學測二】
19. 下列文句「 」中的詞語,何者替換後文意改變?
(1)歌手演唱會,歌迷「魚貫」入場,為自己喜歡的歌手捧場——爭先
(2)燒錄盜拷光碟是觸法的行為,你還敢「說嘴」,實在可惡——吹噓
(3)你和他之間究竟有何「瓜葛」,為何他對你一直窮追猛打——牽連
(4)退休後,加入志工的行列,可使你的人生「格外」有意義——分外。
20. 「四維八德」中的「四」與「八」皆代表實際的數量,下列文句「 」中的數字,何者
也是實際的數量?
(1)世途險惡,逢人只說「三」分話 (2)士別「三」日,他令人刮目相看
(3)許多人盼「百」年後能火化海葬 (4)一般喪俗,「百」日內不可遠遊。
【93學測一】
再試一次
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