移花接木

基本學測˙教育會考國文試題

＋寫作測驗

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分類試題

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課外白話題組 (90～93年)	課外文言題組 (90～93年)	白話題組 (一綱多本94年起)	文言題組 (一綱多本94年起)	寫作測驗 (95年試辦～)

字詞解釋之４

31. 中國式宅第廳堂的門板上常有「加冠」、「進祿」的字樣，其中包含的吉祥意義為下列

何者？（１）國泰民安（２）子孫滿堂（３）升官發財（４）福壽雙全。

【94學測二】

32. 「事在人為」中「為」字的用法，與下列何者相同？

（１）轉敗「為」勝（２）不「為」所動

（３）以攻「為」守（４）「為」善最樂【94學測二】

33. 權德輿《病中寓直代書題寄》：「千重江水萬重山，山裏青春度日閒。」句中「青春」

指的是春天的意思。下列詩句中「青春」的意義，何者與此相同？

（１）白日莫空過，青春不再來（２）青春須早為，豈能長少年

（３）青春留不住，白髮自然生（４）年光何太急，倏忽又青春。【94學測二】

34. 下列「」中的語詞，哪一組意義前後相同？

（１）她的美麗真難以「形容」／歷經重重挫折後，他的「形容」更顯單薄

（２）他是個閱歷豐富的老「江湖」／與其失意於政壇，不如終老「江湖」

（３）做學問最好靠自己「摸索」／生命的滋味須細細「摸索」，方能體會

（４）松樹在颯颯「風聲」中依然蒼勁／由於「風聲」走漏，警方白忙一場。

【95學測一】

35. 「三思而後行」用『三』來代表多數。下列選項中的『三』字，何者用法與此相同？

（１）三更燈火五更雞（２）判官還講三分理

（３）逢人只說三分話（４）貨比三家不吃虧。【95學測一】

36. 下列詞語皆有「著」字，何者與「顯著」中的「著」字意義相同？

（１）「著」名人士（２）「著」手進行

（３）知名「著」作（４）房屋「著」火。【95學測一】

37. 甲說：「我已年近古稀，有子弱冠，大喜。」

乙說：「我虛度一甲子，膝下猶虛，哀！」

丙說：「我年近而立，方立志向學，為時晚矣！」

            丁說：「我已屆不惑，尚未成家，慘！」
            戊說：「我雖知命之年，仍不認命。」以上五人，依年齡排序，誰正好在中間？
            （１）甲    （２）乙    （３）丁    （４）戊。【95學測一】

38. 「知其然，不知其所以然」句中「然」字作「這樣」解。下列文句中的「然」字，何者

意思與此相同？

（１）辛勤耕耘必有所成，這是古今皆「然」的道理

（２）王校長平日道貌岸「然」，一臉嚴肅，令人生畏

（３）這座公園的草坪寬廣，綠意盎「然」，頗受歡迎

（４）美術館的畫作，都附有說明，讓人一目了「然」。【95學測二】

39. 下列各組詞語，何者意義相同？

（１）難分軒輊／伯仲之間（２）生氣勃勃／信誓旦旦

（３）躍躍欲試／望之卻步（４）大千世界／芸芸眾生。【95學測二】

40. 下列文句「」中的語詞，何者以疊字替換後，會導致句意不通？

（１）名師「指點」的作品，果然氣勢非凡——指指點點

（２）春天「輕悄」的腳步，捎來溫暖的氣息—— 輕輕悄悄

（３）牆壁上「斑駁」的落漆，見證時問的流逝——斑斑駁駁

（４）小巷中「冷清」的酒館，透出午後的寂寥——冷冷清清。【96學測一】

再試一次


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