移花接木
語文能力
推甄試題
基本學測˙教育會考
國文試題
基本學測˙教育會考國文試題
基本學測
教育會考
分類試題
+寫作測驗
字詞解釋
課內文意分析
(90∼93年)
文意分析
(一綱多本94年起)
白話題組
(95年試辦∼)
複詞句型文法之4
31. 下列文句「 」中的詞,何者改成單詞後,意義相同?
(1)小毛到野外郊遊,不小心踩到「螞蟻」窩→蟻
(2)昨天我們到「蝴蝶」谷,觀賞美麗的風景→蝴
(3)棚架爬滿「葡萄」藤,也掛著串串的果實→葡
(4)老吳擅長國樂,昨夜為大家彈奏「琵琶」→琵。【92學測一】
32. 下列文句「 」中的字詞,何者分別作名詞與動詞使用?
(1)在得眼「翳」病期間,他總用帽子將臉「翳」住,羞於被人看見,直到遇見那一群
勇於面對命運挑戰的殘障孩子
(2)他「尤」注意那名失去雙腿的少女,在她的臉上,總掛著不怨天不「尤」人的微笑
(3)見到她,就好像徜徉在遼闊的「平」原上,他一顆煩躁的心,終於「平」靜了
(4)「當」下,他決定將這女孩「當」做自己的榜樣,時時存著感恩的心【92學測一】
33. 「青山綠水」道個詞語是由「形容詞+名詞+形容詞+名詞」所構成,下列何者也是相
同的結構? (1)斷枝殘幹 (2)夙興夜寐 (3)怒髮衝冠 (4)山高水長【92學測一】
34. 下列各組「 」中的字,哪一組詞性前後相同?
(1)我將他給我做的紫色毛衣「鋪」好座位/他在一個錢 「鋪」裡做夥計
(2)「極」其言,茲若人之儔乎/要革除一種惡習慣,便須下「極」大的決心
(3)再向外看時,他已抱著橘子「望」回走了/他能從這扇門「望」見日出美景
(4)有人力爭上游;有人「卻」自甘墮落/這「卻」不然,責任要解除了才沒有。
【92學測一】
35. 「陶侃有一次拿公物孝敬母親,陶母對他說:『汝為吏,以官物見餉,非唯不益,乃增
吾憂也。』」上文中,「見餉」的「見」字為代詞性助詞,代稱「我」,故「見餉」即
「餉我」。下列文句中的「見」字,何者也屬於這種用法?
(1)四處旅行,增廣「見」聞 (2)招待不周,請多「見」諒
(3)閣下所言,何以「見」得 (4)論點切要,「見」地不凡。【92學測一】
36. 「戰士軍前半死生,美人帳下猶歌舞」詩句中的「死生」只有「死」的意思,下列文句
「 」中的語詞,何者用法與此相同?
(1)他們的「恩 怨」太深,所以常起衝突 (2)你這樣的做法,未免太不知「好歹」
(3)世態炎涼,如人飲水,「冷暖」自知 (4)這件事的「是非」曲直,仍無人知曉。
【92學測二】
37. 「海闊天空」一詞的結構是「名詞+形容詞+名詞+形容詞」下列成語,何者也是這樣
的結構? (1)鳶飛魚躍 (2)敬業樂群 (3)進德修業 (4)理直氣壯。【92學測二】
38. 「治療失敗最好的方法就是再試一下」是「主語+繫詞+斷語」的句型,下列何者與此
相同?
(1)這事是非曲折得弄清楚 (2)請別老是站在那兒不動
(3)他是否缺席要確定一下 (4)人的本性是善惡摻雜的。【92學測二】
39. 「這枝筆是你的嗎?」句中的「嗎」是助詞。下列文句「 」中的字,何者也是助詞?
(1)他不聲不響地走「了」 (2)「啊」!好美的一幅畫
(3)我「和」他是好朋友 (4)「為」何你要丟棄它。【93學測一】
40. 中國文字通常一字一義,但亦有兩個字合起來才能表達意義的,如「葡萄」、「琵琶」
等即是。下列文句「 」內的詞語,何者也屬於此類?
(1)彷彿是朝來人們的「祈禱」,參差地翳入了天聽
(2)有時候,遇見一株美麗的樹的心情無法確切的「形容」
(3)六隻小雞由草坡上走來,膽怯怯的在外圍「徘徊」觀望
(4)大自然像「戲劇」,大西北雨的序幕如同惡魔與妖巫之出世。【93學測一】
再試一次
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