21. 下列選項中「為」字的讀音，何者與其它三者不同？     (１)今夫弈之「為」

            數，小數也；不專心致志，則不得也     (２)使弈秋誨二人弈，其一人專心致

            志，惟弈秋之「為」聽     (３)一人雖聽之，一心以「為」有鴻鵠將至，思援

            弓繳而射之     (４)雖與之俱學，弗若之矣。「為」是其智弗若與？曰：非然

            也。

22. 「如能用古人而不為古人所惑，能役古人而不為古人所奴，則載籍皆似為我

            調查，而使古人為我書記，多多益善矣。」句中「能用古人而不為古人所

            惑，能役古人而不為古人所奴」的意思是什麼？     (１)讀書時能吸收古人思

            想的精華，捨棄不合時宜的見解     (２)讀書時能熟悉古人的生活背景，與他

            們的心靈相契合     (３)讀書時能對古人感到迷惑的問題加以分析理解     (４)

          藉著讀書豐富自己的見聞，開拓自己的視野。

23.

           上列這張請柬內容中，缺少了哪一個必要項目？     (１)標點符號     (２)活動

           地點     (３)受帖人稱謂     (４)發帖人具名 。

24. 下列各組「    」中的同音字，何者意義不同？     (１)凡被認為是垃圾的那些

            東西出現在他們的防區，他們便「予」以清除／母親給「予」他的影響相當

            深遠     (２)那一股足以擎天「撼」地的生命力，令我肅然起敬／那一聲聲沉

            穩而規律的跳動，給我極深的震「撼」     (３)為了準備期中考，他手不釋

            「卷」，全力以赴／帶著一「卷」書，走十里路，選一塊清靜地，看天，聽

            鳥，讀書     (４)我明明是個小孩子，「混」吃混玩，而我為什麼卻不感謝老

            天爺／在這廣漠的人海裡，我獨自「混」了二十多年。

25. 「一扇門關上時，另一扇卻開了，不過我們經常十分懊喪地久久望著這扇關

            了的門，而不見為我們敞開的那扇門。」這段文字指出人往往會犯什麼樣的

            錯誤？     (１)見異思遷     (２)囿於所見     (３)三心二意     (４)好高騖遠。

26. 以下中式橫寫信封畫線處的格式與寫法，何者錯誤？
            

             (１)１    (２)２    (３)３    (４)４。

27. 下列「    」中的語詞，何者的詞性與「他經常遲到」的「經常」相同？
             (１)各候選人「大肆」抨擊執政黨的新政策     (２)演講時，態度宜「從

            容」，音量宜適中     (３)你要是再不「用功」，可就大禍臨頭了    (４)他的

            「作風」一向強硬，令人難以忍受。

28. 「我愛你」的結構是「主語＋述語＋賓語」。下列何句的結構與此相同？

             (１)月光多麼皎潔明亮     (２)微風輕輕地吹拂著     (３)早起的母親推開窗戶

             (４)夏夜的景色真是美極了。

29. 下列詩句，何者不是用來描述返鄉的心境？     (１)君自故鄉來，應知故鄉

            事。來日綺窗前，寒梅著花未     (２)嶺外音書絕，經冬復立春。近鄉情更

            怯，不敢問來人     (３)少小離家老大回，鄉音無改鬢毛摧。兒童相見不相

            識，笑問客從何處來     (４)白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。即從巴峽穿

            巫峽，便下襄陽向洛陽。

30. 以下是甲、乙兩人的對話，（     ）內的注音，哪一選項完全正確？    

              (１)甲：姊弟戀該受到社會的撻（ㄊㄚˋ）伐和抨（ㄆㄥˊ）擊嗎
              (２)乙：那是個人的選擇，無關道德，我不會因此揶揄（ㄧㄝˊㄩˊ）他們

              (３)甲：哼！媒體就愛揭（ㄐㄧㄢ）發這類緋（ㄈㄟˇ）聞，加以炒作

              (４)乙：嘿！不要以偏概全，媒體也不乏動中（ㄓㄨㄥˋ）事理，鏗

                     （ㄎㄣ）鏘有力的報導啊！

再試一次

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