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基本學測˙教育會考國文試題                       

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90學測(一(二)

91學測(一)  (二)

92學測(一)  (二)  

93學測(一)  (二)

94參考題(一綱多本)

94學測(一)  (二)

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92年學測(二)之 4

31. 子曰:「事父母,幾諫。」【幾:委婉】下列敘述何者符合這句話的精

            神?     ()並肩作戰,親子如友      ()互助合作,親子連心     ()當仁不

            讓,大義滅親     ()理直氣和,親子雙贏。

32. 偵探小說描述警方逮捕到四名殺人嫌犯後,左鄰右舍議論紛紛:
            「小李,誰都懷疑他是兇手!」
            「小林誰都懷疑,他是兇手!」
            「小張?誰?都懷疑他是兇手?」
            「小黃,誰都懷疑他,是兇手!」
            據警探說兇手是個疑心病很重的人。從以上線索判斷,誰最有可能是兇

            手?     ()小李      ()小林     ()小張      ()小黃

33. 下列文句「    」中的詞語,何者替換後文意改變?     ()歌手演唱會,歌

            迷「魚貫」入場,為自己喜歡的歌手捧場——爭先     ()燒錄盜拷光碟是

            觸法的行為,你還敢「說嘴」,實在可惡——吹噓     ()你和他之間究竟

            有何「瓜葛」,為何他對你一直窮追猛打——牽連     ()退休後,加入志

            工的行列,可使你的人生「格外」有意義——分外。

34. 「而今早已年過而立,自然不再是涎著臉要求母親摺紙船的年紀。」句中

            的「涎」字,由原來的名詞(口水)轉為動詞(流口水)使用。下列選項

            「    」中的字,何者不屬於此類?      ()願為「市」鞍馬,從此替爺征    

             ()捉蝦蟆,「鞭」數十,驅之別院      ()生,於我乎「館」;死,於我

            乎殯     ()揖讓而升,下而「飲」,其爭也君子。

 

            以下是小傑閱讀「賽亞石」的相關報導,所寫的心得報告:

                                                            賽亞石介紹
                    賽亞石主要是由賽亞地熱谷溫泉中所含的重金屬化合物,以及微量
            的放射性元素,在適當的自然條件下,結晶於含黃鉀鐵礬的白化黏土上
            而形成。這種具微量放射性的礦物,雖無經濟價值,但當地居民認為,
            賽亞石可以促進血液循環,達到身體健康的目的,因此特別受到喜愛。
                    賽亞石是一種具有高度科學與教育意義的天然物產,也是全宇宙首
            先發現於賽亞國的珍貴稀有礦物,本來應該立法保存並指定保護。但從
            威靈紀1103年,賽亞地區的房屋、建築物開始大量增加,旅館、浴室、
            廚餘廢水及建築廢棄物等皆任意排放、丟棄於賽亞溪中;旅館業者也在
            賽亞溪上游興建停車場,破壞了原有溪流高低起伏的地形。由於賽亞溪
            溪流中河道迂積,廢水大量排放,自然溪流中的溫泉活動完全消失,使
            得賽亞溪再也沒有生成「賽亞石」的條件。
                    無法孕育賽亞石的賽亞溪嗚咽著,再次提醒人們環境保育的重要。

35. 從小傑的文章中可知,下列對賽亞石應被保護的敘述何者正確?     ()

            學家認為,賽亞石可治療疾病     ()賽亞石可以用來偵測放射性物質

              ()賽亞石是一種高經濟價值的礦物    ()賽亞石是賽亞國重要的自然資

            產。

36. 小傑的文章中有一個錯字,是出現在下列哪一句?      ()賽亞溪溪流中河

            道迂積,廢水大量排放     ()賽亞石可以促進血液循環,達到身體健康的

            目的     ()賽亞國的珍貴稀有礦物,本來應該立法保存並指定保護      ()

            旅館、浴室、廚餘廢水及建築廢棄物等皆任意排放、丟棄於賽亞溪

 

                   現在的年輕人,所受的教育都具有中上的水準,但一提到家務事,

           往往退避三舍。每當客人來時,我的年輕徒弟總替我端茶待客,不僅茶

           碗的蓋子沒有蓋緊,走路也不懂得快慢適中,遠遠地就聽到茶盤和茶杯、

           茶杯和茶蓋相碰的聲音,通常我都會輕輕的對他說:「你端茶的音樂很

           好聽。」
                   事實上,欠缺調和柔順的聲音,就是一種「不當音樂」,就如美妙

           的語言,如果說得不適當,也是不當的音樂。沒有契合天時、地利、人

           和,依著機緣行事,就像端茶的音樂,使別人不願意接受我們、肯定我

           們。其他如錢財來得不清不白,愛情愛得不合法、不適切等等,都像一

           曲難聽的演奏,得不到群眾的掌聲。
                   安定自在的心境,人人豔羨,何不從柴米油鹽醬醋茶裡,安住我們

           紛雜的亂心?
                                                                       ——改寫自星雲法師《端茶的音樂》

37. 下列何者是本文的主旨?      ()從生活瑣事中調和身心,能促成社會祥和

              ()對日常瑣事應該事必躬親,才能使人心服      ()平日頂撞尊長的言

            行,是造成內心雜音的來源      ()若用心諦聽,茶杯、茶蓋相碰撞也是美

            妙的樂章。

38. 下列的人物言行,何者也和本文端茶者一樣,演奏了「不當音樂」?
             (
)曾點在暮春時,和朋友到沂水洗浴,乘涼後歌詠而歸     ()他金榜題

            名後,像新添華美羽毛的小公雞,四處呱呱招搖     ()數學老師試探性地

            問著:「有沒有人不懂?我再說一次。」     ()若別人唱歌唱得好,她必

            請對方再唱一遍,然後自己和著

 

                    有位大師總認為自己的定力深厚,所以對徒弟的要求十分嚴格。一

            天,突然發生大地震,大家都倉皇失措地四處竄逃,大師卻靜坐不動,

            慢慢喝著水,顯得老神在在。
                    地震過後,他召集了所有徒弟,對他們訓斥一番:「你們太不成氣

            候了!各位沒注意到嗎?剛才大地震時,你們亂成一團,嚇得東奔西跑,

            只有我一人獨坐不動,還若無其事地喝著水。有誰看到我握杯子的手在

            發抖的?」
                    一位弟子答道:「老師,您的手或許真的沒有發抖,但您拿的不是

            一杯水,而是一瓶墨水。」
                                                                                --改寫自魏悌香《心靈驛站》

39. 根據本文,可知這位大師不懂得什麼道理?     ()反求諸己      ()功成身

            退     ()忠言逆耳     ()自求多福。

40. 下列何者是本文的寫作方式?     ()舉種種例證來強調道理      ()以條列

            方式來分析道理     ()在輕鬆幽默中寄寓道理     ()以譴責的筆調闡述道

            理。

 

 

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