31. 下列文句中的「經濟」一詞，何者當形容詞使用？     (１)多多使用再生紙

            ，既「經濟」又環保     (２)「經濟」不景氣，失業人口大幅增加     (３)

            「經濟」自期是知識分子應有的抱負     (４)古聖先賢皆能以道德「經濟」

            為己任。

32. 有一書生應考，考試於上午九時開始，因此最晚應該在當天什麼時辰到達

            才不致遲到？      (１)卯時     (２)辰時     (３)申時     (４)酉時。

33. 下列文句中的「息」字，何者詞性與其他三者不同？     (１)「息」事寧人

            是一種非常保守的作法     (２)他都已經認錯了，您就「息」怒了吧     (３)

            良馬馳騁千里後，仍然不「息」不汗     (４)我不想再過這種仰人鼻「息」

            的日子。

34. 「他的視盼和藹中帶有嚴肅」是「主語＋表語」的句型，下列何者與此

            相同？      (１)這座新開幕的購物中心人潮洶湧     (２)植物能帶給人們愉悅

            穩定好心情      (３)台灣是擁有許多美麗森林的海島      (４)成功的男人背

            後必有個堅強女性。

                    讀書的重要，固屬盡人皆知的道理。但事實上，卻並非人人均喜讀

            書。目前坊間一般出版物銷路之不理想，即係最具體的證明。很多人之

            不讀書，往往自稱由於工作太忙；實則真正肯讀書的人，即使工作再忙

            ，也能做到忙裡抽閒，手不釋卷。國父    中山先生嘗謂「革命的基礎在

            高深的學問。」故其生前雖在顛沛流離之中，經濟拮据之時，仍不忘讀

            書和購書。《淮南子》一書有言：「謂學不暇給者，雖暇亦不能學。」

            宋代歐陽修則云：「最佳讀書時，乃為『三上』，即枕上、馬上、廁上

            。」可見只要肯讀書，是不愁沒有時間的。晉代陶淵明曾有詩勸人及時

            讀書云：「盛年不重來，一日難再晨；及時當勉勵，歲月不待人。」一

            般有暇讀書而不肯讀書的青年，讀了這首陶詩以後，似應知所警惕吧！

                                                                                            ——劉真〈論讀書〉

35. 歐陽修以為最佳讀書時，為「枕上、馬上、廁上」，重點在強調什麼？

             (１)善於利用零碎時間     (２)廢寢忘食，不眠不休     (３)適當的環境可

            以提昇效率     (４)及時當努力，歲月不待人。

36. 根據本文，下列何者是作者所要表達的看法？     (１)要努力讀書才會有

            成就     (２)要珍惜青春時光，及時行樂     (３)現代人不喜歡讀書是因為

            太忙     (４)「因為工作太忙而無暇讀書」是一種藉口。

                   從故宮博物院收藏的青玉女佩等飾物來看，這時的婦女，頭上都插

           有髮笄。按周代禮俗：女子年過十五，如已許嫁，便得舉行笄禮，以示

           成人及身有所屬；如年過二十而未許嫁，也得舉行笄禮，不過這種笄禮

           不及上述隆重，所用笄飾也不一樣。這種風俗，一直影響到後世，明清

           時期的開臉上頭（拔去臉上的汗毛，並梳上成人的髮髻）之俗，即由此

           發展而來。商代的髮笄實物在古墓中曾有出土，它的質料大多是獸骨，

           也有用象牙、寶玉製成的。在笄的上端，一般都刻有雞、鳥、鴛鴦或幾

           何紋圖樣。從文獻記載來看，這種髮飾不僅婦女使用，男子也可用來簪

           髮，且以笄的質料分別貴賤等差。

                                                           ——《中華服飾五千年•商代髮式和髮飾》

37. 根據這篇短文，我們可以獲知女子的「及笄之年」最接近於下列哪一個選

            項所指稱的年齡？      (１)始齔之年     (２)志學之年     (３)而立之年     (４)

            不惑之年。

38. 下列何者是本文沒有提及的範圍？     (１)笄的質料可看出地位高低     (２)

            笄的上端有雞、鳥等圖案     (３)地位高的男子戴繪圖巾帽     (４)殷商時的

            男子也以笄簪髮。

                    極喜愛「甦」這個字。
                    路走到盡頭，進退兩難，忽然柳暗花明，絕處逢生；大夢沉迷，屢

            勸不聽，忽然醍醐灌頂，神智清明；心如槁木，萬念俱灰，忽然一個領

            悟，重燃希望。

                    正因有死亡威脅，我們才知求生之喜悅□正因有嫉恨的可怕□才有

            愛與關懷的需要□正因人生有種種的缺憾與不完美□我們才不斷去超越

            □創造□提升自己，並從種種發現與獲得中，享受生命的喜悅與滿足。

            艱困的扎下土裡／你們的枝枝葉葉／安分的吸取陽光
                    一個生活太過順遂幸福的人，是很難體會「甦」這個字的真諦。

                                                                                            ——杏林子《杏林小品》

39. 下列何者最符合本文的觀點？     (１)生命經過砥礪淬鍊，越發燦爛精采

             (２)把握時光充實自我，釀造生命芳醇     (３)持志不懈向前走，條條大路

             通羅馬     (４)不以成敗論英雄，問心無愧靠努力。

40. 本文第三段的缺空處，依序應填入什麼標點符號？     (１)；，；，，，

             (２)；，；，、、     (３)。，。，，，     (４)。，。，、、

再試一次

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