移花接木
語文能力
推甄試題
基本學測˙教育會考
國文試題
基本學測˙教育會考國文試題
90樣本(一) (二)
90學測(一) (二)
91學測(一) (二)
92學測(一) (二)
93學測(一) (二)
94參考題(一綱多本)
94學測(一) (二)
95學測(一) (二)
96學測(一) (二)
97學測(一) (二)
98學測(一) (二)
99學測(一) (二)
100學測(一) (二)
北北基聯測
101學測
102學測
教育會考
分類試題
+寫作測驗
95年學測(一)之3
21. 班導師要結婚了,準師丈是位醫生。班上同學準備寫結婚賀卡送給老師,下列題辭何者
最恰當? (1)鳳凰于飛 (2)杏林春暖 (3)春風化雨 (4)椿萱並茂。
22. 「德盛者,其心和平,見人皆可取,故口中所許可者多。德薄者,其心刻傲,見人皆可
憎,故目中所鄙棄者眾。」這段括的涵義,與下列何者最接近?
(1)見人有善,如己有善;見人有過,如己有過
(2)利人者,人必從而利之;惡人者,人必從而惡之
(3)聖人見人,皆聖人也;不肖人見人,則皆不肖矣
(4)眾惡必察,眾好必察,易;自惡必察,自好必察,難。
23. 下列詞語皆有「著」字,何者與「顯著」中的「著」字意義相同?
(1)「著」名人士 (2)「著」手進行
(3)知名「著」作 (4)房屋「著」火
24. 「一個民族最精華的知識分子,以最優秀的頭腦與精力,孜孜於個人間小小的嫉恨、爭
鬥、口角是非,永無寧日;一個民族的讀書人,失去了發揚奮厲的進取精神,日日沉醉
於訕謗譏嘲之中,這民族昂揚雄健的性格,也勢必被這酸腐之氣腐蝕,日甚一日地敗壞
下去。」文中所描寫的知識分子,用下列哪個詞語來形容最恰當?
(1)眼高手低 (2)器小識短 (3)食古不化 (4)假公濟私。
25. 甲說:「我已年近古稀,有子弱冠,大喜。」
乙說:「我虛度一甲子,膝下猶虛,哀!」
丙說:「我年近而立,方立志向學,為時晚矣!」
丁說:「我已屆不惑,尚未成家,慘!」 戊說:「我雖知命之年,仍不認命。」以上五人,依年齡排序,誰正好在中間? (1)甲 (2)乙 (3)丁 (4)戊。
26. 「寧為小人之所罵,毋為君子之所鄙。」這句話的寓意,與下列何者最接近?
(1)美德與羞辱是不能相容的 (2)堅持正道,絕不從眾媚俗
(3)凡事率性而為,毋須盡如人意 (4)人有準繩規矩,才知平直方圓。
27. 「我買了一部電腦」是「主語+述語+賓語」的敘事句,下列何者也是敘事句?
(1)電腦遊戲五花八門 (2)網路提供許多新資訊
(3)我玩電腦的時候很快樂 (4)電腦的發明是劃時代的進步。
28. 以下是林偉所整理有關金聖嘆的資料,在這段資料中,哪一選項用字完全正確?
(1)金聖嘆因醉入獄,兒子前往探堅,涕泣不己。
(2)金聖嘆賦詩說:「蓮子心中苦,梨兒腹內酸」,表達了他憐子離兒之痛,悲創之
情表漏無疑。
(3)他被處決時,正值大地雪融冰消之際。
(4)他翹首雲天,觸景生情之餘,又作詩自吊……
29. 「小明個性衝動,容易受人挑撥離間,把場面弄得劍拔弩張。出國留學前,好友們為他
踐行,並且同聲勸諫他,凡事應三思而後行。」上文是考試中的一題改錯題,下列四組
答案,何者正確? (1)挑撥離『間』→奸 (2)『劍』拔弩張→箭
(3)為他『踐』行→餞 (4)同聲勸『諫』→建。 30. 「大提琴是我的花圃,每次拉琴,音符如花,一朵朵在弦間綻放。繽紛的音符花朵,是
生命的禮讚。用心灌溉,用心相待,每一個剛萌芽的音符裡,都孕育著美麗的夢想。」
這段文字的主旨,與下列何者最接近?
(1)藝術即生活,其美感源於真實地表現自然
(2)藝術可以把人們的靈魂提昇到崇高的境界
(3)人們可以透過藝術作品的創作來陶冶性情
(4)藝術之美需要人類傾注生命的熱情來經營。
再試一次
頁次:1 / 2 / 3 / 4 / 5 /