31. 「終日而思，不如須臾之所學。」這句話的涵義，與下列何者最相近？ 

            （１）思而後學    （２）學而後思    （３）思重於學    （４）學重於思。

32. 下列文句「    」中成語的使用，何者最恰當？  

            （１）別人都很悠閒，他卻「好整以暇」地忙東忙西   

            （２）由於滿腹懷疑，他的神情顯得十分「唯唯諾諾」  

            （３）檢察官偵查案件，應該抱持著「無徵不信」的態度 

            （４）在地狹人稠的都市，無殼蝸牛過著「畏首畏尾」的生活。

33. 某博物館即將舉辦北宋文人的展覽，其中一個單元是模擬重建蘇軾的書房，不料有位粗

            心大意的工作人員把一本南宋之後才完成的作品放了上去。這本書應是下列何者？ 

            （１）《說文解字》    （２）《三國演義》

            （３）《杜工部集》    （４）《世說新語》

34. 文章裡用來標明語意轉變、聲音延續、時空起止或用為夾注的符號，稱為破折號。下列

            各句破折號的使用，何者正確？ 

            （１）電視公司為了賺錢——不惜拍一些荒誕無稽的電視劇來取悅觀眾

            （２）我們擁有秀麗的山川——豐富的物產，多元的文化，安樂的生活  

            （３）這樣一來，一場，二場，三場，——就接二連三的兵敗如山倒了 

            （４）這個企畫案愈修改問題愈多——也罷，反正我們不可能盡善盡美。

            甲、紫芽邊那隻蟲在蠕動著，我依稀聽剄牠輕輕地在唱歌，而那顆梨子竟然長出粗壯的

                    根，穿透桌面往下伸去。
            乙、我用小刀削了皮之後，稍微啃一口，再削去一層；看到一隻蟲蜷曲在裡面，我立刻

                    把口中那一塊吐出來。
            丙、再回頭看那一顆被我小啃一口的梨子，居然已經冒出紫色的芽來，並且以一種肉眼

                    看得到的速度生長著。
            丁、星期日，早上醒來，窗前的陽光燦爛如花。突然想找點東西吃，空蕩蕩的冰箱裡只

                    有梨子。

                                                                                                                        ——改編自陳欣瑩《根》

35. 以上四句本是一段完整的文章，依照文意，正確的順序應該是什麼？  

            （１）甲乙丙丁    （２）甲丙丁乙    （３）丁乙丙甲    （４）丁乙甲丙。

36. 在語文中，把物當作人來加以形容、描寫，使其具有人的特質，這是『擬物為人』的修

            辭法。本文中哪一句運用了這種技巧？   

            （１）我依稀聽到牠輕輕地在唱歌    （２）看到一隻蟲蜷曲在裡面 

            （３）居然已經冒出紫色的芽來        （４）窗前的陽光燦爛如花。

                    古時候，「真理」從天上降臨人間，他一絲不掛地跑進皇宮，用枯燥無味的哲理向

            國王說教。國王聽也不聽，把他轟出去了。
                    第二次，「真理」從文人騷客那裡借了一件華麗辭藻的外衣，滔滔不絕地向國王宣

            揚道學。國王很不耐煩，又把他轟走了。
                    後來，「真理」把自己打扮成娓娓動聽的故事，國王聽得入神，不知不覺地接受他

            的勸告。從此，國王一天天聰明能幹起來了。這些寄託著哲理、勸誡的故事，也就成了

            皇宮裡的座上賓。

                                                                                                                        ——改寫自劉燦《真理》

37. 依據上文，下列哪個選項的詞語替換後，意義不變？  

            （１）『枯燥無味』替換成『食不知味』    （２）『滔滔不絕』替換成『口若懸河』 

            （３）『不知不覺』替換成『麻木不仁』    （４）『座上賓』替換成『賓至如歸』。

38. 根據本文，下列何者是『真理』一開始不被國王接受的主要原因？  

            （１）不假修飾    （２）指桑罵槐    （３）譁眾取寵    （４）故弄玄虛。

39. 本文是用什麼體裁來寫的？  

            （１）推理小說    （２）警世寓言    （３）抒情散文    （４）歷史演義。

再試一次

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