31. 漢字極具趣味性，雖屬同一部首的字，造字原則也不盡相同。下列各組同部首的字，

            何者造字原則前後相同？

            （１）江、泉    （２）呵、喝     （３）枯、森     （４）昭、晶【103教育會考】

32. 「我只希望，我們的距離□我和所有野鳥的距離，永遠是這樣接近。」句中空格
            處填入下列哪一種標點符號最恰當？
            （１）；    （２）！    （３）……     （４）──【104教育會考】

33. 下列四句話的文字與標點符號稍有差異，何者含意與其他三者相差最遠？
            （１）哆啦A夢說他要帶大雄去暢遊未來世界。   

            （２）哆啦A夢說：「他要帶大雄去暢遊未來世界。」

            （３）哆啦A夢說：「我要帶大雄去暢遊未來世界。」    

            （４）哆啦A夢告訴大雄：「我要帶你去暢遊未來世界。」【105教育會考】

34. 「會意」為合併兩個或兩個以上獨體的「文」，將它們的意思會聚起來，用以表現

           出新字含義的造字法則，如「森」字，由三個「木」構成，表示樹木繁多。據此判

           斷，下列何者也是「會意」字？
            （１）鰻    （２）甘    （３）休    （４）鳥【105教育會考】

35. 根據下列文字的結構說明，判斷何者是指事字？

                      
            （１）Ａ    （２）Ｂ    （３）Ｃ    （４）Ｄ【106教育會考】

36. 「在國內的醫療系統，所謂的安寧照護還是偏重於生理層面□如何讓一個人在生病與往生過程中

           不要受到太多生理折磨。然而，一個即將往生□面臨生命最後一段歲月的人，他們的心理狀態是

           如何？我們如何從身心靈成長的角度幫助這樣的人？這種心理層面上的考慮更是必要。」這段

           文字□中的標點符號，依序填入下列何者最恰當？
            （１）……    ，        （２）―― 　、        （３）；　――        （４）。　：【106教育會考】

37. 「我寧願去品嘗辛辣的憤怒，憤怒潑辣中仍不失狂放的熱情□我也寧願去深深咀嚼苦味，苦味中

           還有深沉的傷痛與悲哀，可以痛定思痛，有猛省的作用□唯獨酸腐，只有餿臭敗壞一途，是生命

           最無意義的浪費啊□」文中缺空處，依序填入下列哪一組標點符號最恰當？ 

            （１）， ： ――         （２）， ； ……        （３） ； 。 ！        （４）； ， ？【107教育會考】

38. 下列文句的標點符號，何者使用最恰當？

            （１）小弟弟聰明伶俐，富有好奇心，什麼事都非要打破沙鍋問到底不可？

            （２）我不是跟你說過嗎？要得到好成績，不用功是不行的。為何你總是置若罔聞？   

            （３）對於這項工作，一來，我沒有這份才能、再來，也沒有時間，只好敬謝不敏了。  

            （４）文明的現代：戰爭仍然層出不窮，不禁令人懷疑――歷史是前進的，抑或倒退的。【108教育會考】

39.  「朋友曾問過我一個問題□失去視力和失去聽力，害怕哪一項？我思考許久，最後坦承：什麼也不想失去。

             眼睛的世界那樣可喜，聽見的聲音卻更像一種心靈的共振□閉上眼睛也能讓情節自己呼應。我不能放棄兩者

             □也不願被兩者放棄。」這段文字空格處的標點符號，依序填入下列何者最恰當？
            （１），。；        （２），；、         （３）：，，        （４）：。、【109教育會考】

40.  小華向精通文字學的爺爺請教「囷」字的涵義，爺爺說：「這個字就是稻禾在倉廩中，也就是穀倉的意思，是一個

             會意字。」小華立刻說：「那麼□字也是根據這個原理造出來的囉！」爺爺高興地說：「你能夠舉一反三，真是

             孺子可教也。」文中空格處應是下列何者？

            （１）安    （２）寄     （３）宵     （４）宇【109教育會考】

再試一次

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