11. 下列各句「    」中的詞語，何者的詞性與其他三者不同？   (１)喝一口「冰

            冰涼涼」的井水    (２)她有一張「白白淨淨」的臉   (３)他「急急忙忙」的

            跑走了    (４)踏著「整整齊齊」的步伐。

12. 「月落烏啼」這四個字，包含了「六書」中的哪幾種造字方法？    (１)象

            形、會意    (２)指事、會意     (３)指事、形聲    (４)象形、形聲。

13. 下列各選項「    」中的文字，何者詞性兩兩相同？     (１)讓我們盡情「享

            受」美麗的人生／一流的設施提供旅客最佳的「享受」    (２)事情被揭穿

            後，他的「反應」很激烈／若有疑問，請相本單位「反應」     (３)綠化環

            需要你我共同「參與」／阿健「參與」了這次旅遊路線的設計     (４)孔孟

            思想深深「影響」著我們／因為這次旱災的「影響」，蔬菜產量銳減。

14. 「方仲永為一農家子弟，五歲時無師自通寫了一首詩，不但極富意義，文詞

            運用亦巧妙，眾人皆讚為奇才。其父遂帶領仲永四處展現才藝，卻未曾安排

            他接受教育。久之，仲永奇才就不復存在了。」下列何者最貼近以上這則故

            事的寓意？    (１)學而時習之，不亦說乎    (２)聰與敏，可恃而不可恃也

             (３)謂學不暇給者，雖暇亦不能學    (４)一日暴之，十日寒之，未有能生者

            也。

15. 下列是一則什麼性質的海報？

          (１)徵求為老人服務的志工廣告      (２)為家中老人徵求短期看護的啟事   

          (３)「老人諮詢專線」招募義工的啟事      (４)呼籲「孝養家中長輩」的公

            益廣告。

16. 準備餵小狗吃飯的老爸：「誰吃了我放在餐桌上的狗罐頭？」兒子大驚失

            色：「你說什麼？」女兒幸災樂禍：「誰叫你嘴饞呢？」老媽氣急敗壞：

            「你怎麼把狗罐頭隨便亂放呢？」以上對話中，誰的話是真正在表達心中的

            疑問？    (１)老爸      (２)兒子     (３)女兒    (４)老媽。

17. 翻開辭典，可看到詞義及例證的說明。以下的詞義與例證，何者與陳子昂詩

            句「前不見古人，後不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。」中的

            「悠悠」詞義相同？    (１)憂思，如「悠悠我思」     (２)眾多，如「悠悠者

            天下皆是」    (３)荒謬不合事理，如「悠悠之談」    (４)空闊無際，如「白

            雲千載空悠悠」。

18. 「我會成為怎樣的人，絕大部分決定於我和那些愛我或不愛我，以及我愛或

            不愛的人之間的關係。」這段文字最主要在強調什麼觀念？     (１)我們不可

            能獲得所有人喜愛，也不可能喜愛各式各樣的人     (２)我是一個怎樣的人，

            要經由別人來判定才更趨於客觀公正     (３)我的人際關係對於我會成為怎樣

            的人，有相當程度的影響     (４)我會成為怎樣的人，完全決定於愛我或不愛

            我的人的好惡。

19. 「你騎馬來我騎驢，看看眼前我不如。回頭一看推車漢，比上不足比下

            餘。」本詩主旨在說明什麼？     (１)職業不分貴賤     (２)知足才能常樂   

             (３)從比較中求進步     (４)勝不驕，敗不餒。

20. 「滔滔口才訓練公司教導你講話技巧，使你『千辯萬話』，無往不利」，

            『千辯萬話』是借用同音字賦予「新義」，以達到意想不到的文學趣味。下

           列「    」中詞語，何者也具有同樣效果？  (１)九二一大地震，全國人民發揮

           同胞愛，踴躍捐款，「賑賑有慈」      (２)中國是一個愛月的民族賦予月亮一

           種永恆而「美麗的詩趣」     (３)高級寢具用品大折扣，蠶絲被輕柔保暖，讓

           你「夜夜好眠」      (４)最新美白用品，雙重滋養，呵護肌膚「嫩白抗皺」。

再試一次

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