移花接木
語文能力
推甄試題
基本學測˙教育會考
國文試題
基本學測˙教育會考國文試題
基本學測
教育會考
分類試題
+寫作測驗
字詞解釋
課內文意分析
(90∼93年)
文意分析
(一綱多本94年起)
白話題組
(95年試辦∼)
51. 阿福又在吹牛了,以下是他的說詞,哪一選項沒有冗言贅字?
(1)不才我,是我們本班最頂尖聰明的優等生
(2)我的識見廣博,多才多藝,旁人落後望塵莫及
(3)我口才一流,文思滔滔,演講從來一向不必打草稿
(4)胖虎兄曾誇我:「你真是當世難得一見的奇葩,佩服之至!」【98學測一】
52. 念蓮為了救治病重的母親,到藥房偷藥被捕。記者想用「其情可憫」和「其罪難容」來
形容他,下列哪一個選項句意不通順?
(1)即使其情可憫,可是其罪難容 (2)雖然其情可憫,不過其罪難容
(3)就算其罪難容,但是其情可憫 (4)儘管其罪難容,何況其情可憫。
【98學測二】
53. 下列文句,何者沒有冗言贅字?
(1)她搖曳款擺身軀,展現超級名模的魅力
(2)與好友促膝長談後,我的心情豁然開朗
(3)騎乘機車前往公司去上班,應戴安全帽
(4)考試將屆至眼前,同學們無不全力以赴。【98學測二】
54. 下列文句,何者文意通暢、用詞最為恰當? (1)我一再順手牽羊,實屬無心之過,請網開一面,予以寬貸
(2)大地震之後,救難隊從瓦礫堆中挖出許多奄奄一息的罹難者
(3)旅行未必要尋山明水秀處,即便是荒村陋巷,也自有它的情趣
(4)美聯社公布今年的全球十大頭條新聞,已成為各媒體的獨家報導。【98學測二】
55. 下列文句,何者語意最通暢?
(1)因為保存得宜,否則古蹟就能展露風華了
(2)由於水庫的水質受到汙染,以致大量的魚群暴斃
(3)縱然活到老,學到老,所以要把握住每一個學習的機會
(4)即使電腦的使用已十分普遍,因此更不能抗拒資訊產品。【99學測一】
56. 下列文句所表達的意思,何者與其他三者明顯不同?
(1)誰愛你們?是我! (2)你們,是我所愛!
(3)愛你們的,是我? (4)你們,我豈不愛?【99學測一】
57. 下列文句,何者沒有語病? (1)他一再挑釁同學,製造爭端,這樣的行為真值得給予嚴厲的懲罰
(2)我翻閱昔日的照片,發現父親始終以他的招牌笑容,燦爛地面對鏡頭
(3)某大學畢業生所寫的求職信,竟錯字連篇, 程度之差真令人望其項背
(4)魔多因糧食短缺,爆發流血事件,現在本臺記者帶領大家觀賞衝突現場
【99學測一】
58. 下列文句,何者沒有冗言贅字?
(1)經過一番休息之後,他的疲勞頓時很快恢復
(2)聽完老師鞭辟入裡的說明,我心中茅塞頓開
(3)渴望想出人頭地,並不需要刻意去抹煞別人的優點
(4)經理表示,在出缺勤部分的這方面,必須加強管理。【99學測一】
59. 下列文句,何者沒有冗言贅字? (1)許多無數的人們終日勞碌,卻不知為何而忙
(2)但願每個故事,都是令人回味徘徊不已的喜劇
(3)夜闌人靜,書頁翻動的聲音,清脆地像石子投入湖中
(4)在於這座老房子裡,所有每件東西都在訴說著他們的歷史。【99學測二】
60. 「現代科技發達,交通工具速度迅捷,可用『車如流水馬如龍』來形容,世界已成
甲
『天涯若比鄰』的地球村。離鄉遊子在『客愁鄉夢亂如絲』之際,只要一張小小的票
乙 丙
卡,就能實現返鄉的心願,再也不必慨嘆『家山萬里夢依稀』了。」 這段文字畫線處
丁 的詩句,何者引用不恰當?
(1)甲 (2)乙 (3)丙 (4)丁。【99學測二】
再試一次
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