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大學入學試題二十六

251.「關城樹色催寒近」、「亂花漸欲迷人眼」、「滄海客歸珠迸淚」、「翠華想像空
            山裡」分別為四首詩中對仗句的上句,選出其下句依序對應正確的選項:
            1玉殿虛無野寺中╱章臺人去骨遺香╱御苑砧聲向晚多╱淺草纔能沒馬蹄
            2章臺人去骨遺香╱玉殿虛無野寺中╱淺草纔能沒馬蹄╱御苑砧聲向晚多
            3淺草纔能沒馬蹄╱御苑砧聲向晚多╱玉殿虛無野寺中╱章臺人去骨遺香
            4御苑砧聲向晚多╱淺草纔能沒馬蹄╱章臺人去骨遺香╱玉殿虛無野寺中

          (102大學指定科目考試

 

                        俺曾見金陵玉殿鶯啼曉,秦淮水榭花開早,誰知道容易冰消!眼看他起朱
                樓,眼看他宴賓客,眼看他樓塌了!這青苔碧瓦堆,俺曾睡風流覺,將五十年
                興亡看飽。那烏衣巷不姓王,莫愁湖鬼夜哭,鳳凰臺棲梟鳥。殘山夢最真,舊
                境丟難掉,不信這輿圖換稿!謅一套〈哀江南〉,放悲聲唱到老。

               (孔尚任《桃花扇•餘韻•哀江南》)  

252.關於上文的主旨,敘述正確的選項是:
            1天下興亡,匹夫有責,誓圖光復山河   

            2天道循環,無往不復,不必悲傷痛哭
            3作舊地之遊,悔風流之事,興奮勵之志   

            4話興衰之感,抒亡國之痛,訴故國之思102大學指定科目考試

253.關於上文的文句,詮釋正確的選項是:
            1俺曾睡風流覺:我曾在此快活的玩樂,喻自在如昔,足堪安慰
            2鳳凰臺棲梟鳥:惡鳥棲息於鳳凰臺上,喻哲人已遠,觸景傷懷
            3殘山夢最真:雖然只有殘山剩水,風景卻如夢如幻,真是美麗
            4不信這輿圖換稿:難以相信這故國河山,竟輕易落入他人之手

          (102大學指定科目考試

 

                        能言者未必能行,能行者未必能言。觀李、杜二公,崎嶇板蕩之際,語語
                王霸,褒貶得失。忠孝之心,驚動千古。騷雅之妙,雙振當時。兼眾善於無今,
                集大成於往作。歷世之下,想見風塵。惜乎長轡未騁,奇才並屈,竹帛少色,
                徒列空言,嗚呼哀哉!昔謂杜之□□,李之□□,神聖之際,二公造焉。觀於
                海者難為水,遊李、杜之門者難為詩。斯言信哉。(辛文房《唐才子傳》)

254.文中□□,依次填入的字詞,最恰當的選項是:
            1典重/飄逸    2婉約/豪放    3輕豔/奇詭    4儒緩/清新

          (102大學指定科目考試

255.下列關於文意的解釋,正確的選項是:
            1作者認為李、杜既是「能言」者,又擁有「能行」的機遇
            2「騷雅之妙」意指李、杜的作品,全屬〈離騷〉典雅風格
            3「竹帛少色」意指李、杜名垂青史,其他詩人則相形失色
            4「觀於海者難為水」意指李、杜詩作傑出,他人難以超越

          (102大學指定科目考試

 

256.閱讀下文,選出不符合文意的選項:
                    書學以師古為第一義。近世書家以臆騁,動無法度,如射不掛鵠,琴不按
            譜,如是亦何難之有!變化從心,從心不踰,嗚呼!難之矣。近世詩與古文亦
            然,此可以驚河伯,不足以當海若也!崇禎十二年六月,嵩山樵者王鐸臨古,
            因題於末,以俟相知如何。(王鐸〈臨閣帖•題末〉)
            1作者認為近世書家不受法度限制,求新求變,精神值得肯定
            2作者臨古之後,認為書法與詩文創作,應以學習古人為優先
            3「可以驚河伯,不足以當海若」,是指雖有小成,但境界不高
            4作者認為書法創作任意變化,卻不失法度,此一境界很難達到

          (102大學指定科目考試

257.下列各組「    」內的字,前後字形不同的選項是︰
        (A)一見「ㄓㄨㄥ」情/老態龍「ㄓㄨㄥ」
           (B)投桃「ㄅㄠ ˋ」李/「ㄅㄠ ˋ」薪救火
           (C)「ㄓㄢˇ」露才華/大有「ㄓㄢ ˇ」獲
           (D)魚「ㄍㄨㄢ ˋ」而出/醍醐「ㄍㄨㄢ ˋ」頂

            1    BCD    CD    AB102大學指定科目考試

258.下列文句「    」內的詞語,使用正確的選項是:
           (A)他們欺世盜名,同是「一丘之貉」,誰也好不到那裡去
           (B)這次演講比賽,參賽者個個「口無遮攔」,很難分出勝負
           (C)老李嘆道:我「人微言輕」,雖有建言,上級也不會重視
           (D)李廠長奉獻了畢生心力,他的豐功偉績,簡直是「擢髮難數」
           (E)老早就聽聞您才高學博,本公司正「虛位以待」,請您來任職

            1    BCD    CD E    AC102大學指定科目考試

259.鄭愁予在〈錯誤〉詩中有:「我達達的馬蹄是美麗的錯誤」之句,下列合乎「美
            麗的錯誤」之情境的選項是:
           (A)相親不下五十次的我,始終找不到有緣人,簡直想放棄了。還好我繼續相了
                第五十一次親,因此認識了你,也因此有美好的人生
           (B)這是最後一次了,我約你在校門口第二棵樹下見面,你依然沒出現。如果你
                認為我們的相識是一場錯誤,那就讓一切隨風而逝吧
           (C)因為粗心而下錯站的我,只好在等車的空檔裡百無聊賴的閒晃。穿過鐵軌,
                走進一家小店,竟遇見好久不見的你!頓時,所有的懊惱都被驚喜所取代
           (D)往昔,水鳥神祕的遷徙行為以及按時南北漂泊的生活一直使我著迷。完成觀
                察後,看到原本要設立保育區的沼澤地繼續遭受破壞,我好像是做錯了事一
                樣,再也不願去涉足
           (E)因為迷戀著川端康成筆下〈伊豆舞孃〉的美麗,所以我來到了天城隧道。在
                寂靜的隧道中行走,我彷彿遇見了那個旅行的青年,以及熱鬧的走唱藝人,
                不自覺的感動起來。可是走出隧道後才發現,這原來不是天城隧道,不禁啞
                然失笑。但是何妨?隧道是「假」的,但我的感動都是真的啊

            1    BC    CD    DE    102大學指定科目考試

260.下列詞作,藉歷史人物寄託作者情懷的選項是:
           (A)遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發。羽扇綸巾,談笑間,強虜灰飛煙滅
           (B)東風夜放花千樹。更吹落,星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動,玉壺光轉,
                一夜魚龍舞
           (C)試問夜如何?夜已三更,金波淡,玉繩低轉。但屈指西風幾時來,又不道,
                流年暗中偷換
           (D)將軍百戰身名裂。向河梁,回頭萬里,故人長絕。易水蕭蕭西風冷,滿座衣
                冠似雪。正壯士,悲歌未徹
           (E)元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧。四十三年,望中猶記,烽火揚州路。
                可堪回首,佛狸祠下,一片神鴉社鼓。憑誰問,廉頗老矣,尚能飯否 

            1    BCD    CD E    102大學指定科目考試

 

 

 

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