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  分類精華試題           大學入學試題(參考命題模式)      

大學入學試題十八

    閱讀下文,回答372-373題。

         達爾文在《人和動物的情緒表達》中指出:人類和較低等動物主要的情緒表達並非經由

     學習,而是來自天生或遺傳,越是相近的物種,情緒表達就越相似。例如許多動物在面對危

     險時會毛髮豎立,以使自己看來更威武、兇猛;人類的雞皮疙瘩其實正是汗毛豎立的輕微現

     象,也是哺乳類親戚表情的遺跡。

         稍後的學者繼續探討此議題。多人主張情緒可分基本情緒和非基本情緒:前者如恐懼、

     快樂、驚訝、憤怒等,為生物的基礎反應;後者是由基本情緒混合而成的高階情緒,如恐懼

     和驚訝會混合為警覺,而恐懼和快樂則易混合為罪惡感。高階情緒通常被認為是認知的運作,

     比基本情緒更能顯示出物種和個體間的差異。

         臉部表情、肢體動作和言行舉止都是情緒的表達方式,且有其展示規則。學者艾克曼表

     示:情緒的表達方式會受到學習和文化的影響而變弱、增強或以其他方式加以遮掩。「展示

     規則」界定了人可以在何時何地對何對象展示何種情緒,以及可以展示的方式和程度,這是

     社會化的一部分。(改寫自約瑟夫李竇《腦中有情》)    

372.下列敘述,符合上文文意的選項是:

   達爾文認為人和較低等動物的情緒表達完全相同,但稍後的學者修正該主張

   達爾文認為人類雞皮疙瘩的反應,乃哺乳類動物面對危險時情緒表現的遺留

   人和動物擁有同樣的基本情緒,但動物的認知能力較弱,無法擁有高階情緒 

   高階情緒來自認知與學習,高階情緒越多的人,說明其表達力和道德感越高

          (106大學學力測驗

373.下列畫線人物的情緒表達方式基於「展示規則」而進行調整,以致其言行舉止呈現了前後

          差異的選項是:

   到了年關,掌櫃取下粉板說:「孔乙己還欠十九個錢呢!」到第二年端午,

    又說:「孔乙己還欠十九個錢呢!」

   轎夫擡進後堂,月香見了鍾離義,還只道萬福。張婆在旁道:「這就是老爺了,

    須下箇大禮。」月香只得磕頭

   范進因這一個嘴巴,卻也打暈了,昏倒於地。眾鄰居一齊上前,替他抹胸口,

    捶背心,舞了半日,漸漸喘息過來,眼睛明亮,不瘋了 

   王戎七歲嘗與諸小兒遊,看道邊李樹多子折枝,諸兒競走取之,唯不動。

    人問之,答曰:「樹在道邊而多子,此必苦李。」取之信然(106大學學力測驗

 

374.閱讀下文,選出敘述正確的選項:

                名片的種類式樣之多,就如同印名片的人一樣。有足以令人發笑的,有足以令人駭怕的,

     也有足以令人哭不得笑不得的。若有人把各式的名片聚集起來,恐怕比香菸裡的畫片還更有趣。

                官僚的名片,時行的是單印名姓,不加官銜。其實官做大了,人就自然出名,官銜的名片

     簡直用不著。惟獨有一般不大不小的人物,印起名片來,深恐自己的姓名太輕太賤,壓不住那

     薄薄的一張紙,於是把古往今來的官銜一齊的印在名片上,望上去黑糊糊的一片,就好像一個

     人的背上馱起一塊大石碑。

                身通洋務,或將要身通洋務的先生,名片上的幾個英文字是少不得的,「湯姆」、「查利」

     都成,甚而再冠上一個聲音相近的外國姓。因為名片也者,乃是一個人的全部人格的表現。

     (梁實秋〈名片〉)

               畫片:早期菸商為宣傳產品並防止香菸折損,在菸盒中放置的小圖片。

           (A)單印名姓而不加官銜的名片,表示名片主人並不看重外在的虛名

           (B)有些人無法自我肯定,只能用層層疊疊的官銜來證明自己的存在

           (C)作者將名片上的官銜喻為大石碑,暗指為官者應知任重道遠之意

           (D)作者對於通洋務者必在名片加上英文姓名,語帶嘲諷,不以為然

           (E)名片比畫片有趣之因,在於可從中看出各種不同的人格表現方式

            1ABC  2BCD  3CDE  4DEA  5BDE(106大學學力測驗

375.閱讀下列二文,選出敘述正確的選項:

      甲、詩是心聲,不可違心而出,亦不能違心而出。功名之士,決不能為泉石淡泊之音;

          輕浮之子,必不能為敦龐大雅之響。故陶潛多素心之語,李白有遺世之句,杜甫

          興「廣廈萬間」之願,蘇軾師「四海弟昆」之言。凡如此類,皆應聲而出。

          (葉燮《原詩》)

      乙、詩文之所以代變,有不得不變者。一代之文沿襲已久,不容人人皆道此語。今且

          千數百年矣,而猶取古人之陳言一一而摹仿之,以是為詩,可乎?故不似則失其

          所以為詩,似則失其所以為我。李、杜之詩所以獨高於唐人者,以其未嘗不似,

          而未嘗似也。知此者,可與言詩也已矣。(顧亭林《日知錄》)

          (A)甲文主張詩歌是作者主體情感的自然流露,不可虛矯造作

          (B)乙文主張創作既要接續傳統,又要開創出自我獨特的面貌

          (C)甲文著重文學與時代的關聯,乙文留意作品與情志的聯結

          (D)二文論及李白與杜甫詩作,皆著眼於二人雄渾高遠的詩境

          (E)二文皆主張詩文本於心性,故當先涵養心性後再專研詩藝

            1AB  2BC  3CD  4DE  EA(106大學學力測驗

376.閱讀下列小說,依文意選出解讀恰當的選項:

      鬧新房的人圍著打趣,七巧只看了一看便出來了。長安在門口趕上了她,悄悄笑

  道:「皮色倒還白淨,就是嘴唇太厚了些。」七巧把手撐著門,拔下一只金挖耳來搔

  搔頭,冷笑道:「還說呢!你新嫂子這兩片嘴唇,切切倒有一大碟子。」旁邊一個太

  太便道:「說是嘴唇厚的人天性厚哇!」七巧哼了一聲,將金挖耳指住了那太太,倒

  剔起一隻眉毛,歪著嘴微微一笑道:「天性厚,並不是什麼好話。當著姑娘們,我也

  不便多說但願咱們白哥兒這條命別送在她手裡!」七巧天生著一副高爽的喉嚨,現

  在因為蒼老了些,不那麼尖了,可是扁扁的依舊四面刮得人疼痛,像剃刀片。這兩句

  話,說響不響,說輕也不輕。人叢裡的新娘子的平板的臉與胸震了一震——多半是龍

  鳳燭的火光的跳動。(張愛玲〈金鎖記〉)

        (A)七巧進了洞房,「只看了一看便出來」,顯示七巧對白哥兒的新娘不甚喜歡

        (B)一旁的太太搭腔:「嘴唇厚的人天性厚」,是接續七巧的話對新娘落井下石

        (C)七巧說:「天性厚,並不是什麼好話」,是要一旁的太太勿用反話譏諷新娘

        (D)「像剃刀片」既形容七巧的嗓音扁利刺耳,也形容七巧的言語風格尖酸刻薄

        (E)「火光的跳動」表面上描繪燭火光影,實暗指新娘因話中的刀光劍影而心驚

            1ABC  2BCD  3CDE  4DEA  5BDE(106大學學力測驗

377.閱讀下文,選出填入後敘述正確的選項:

      學測以日常用語為考試素材,除了想讓考生懂得在社交場合善用既有的文雅詞彙,

  例如 (A) ;也希望考生能自行應用學理來分析新的語言現象,例如之前考外來語「純

  音譯」和「音義兼譯」, (B) ,乃是外來語進入中文的常見形態。有些新詞頗富修

  辭趣味,例如「秒殺」形容掃奪之快,「神回應」形容答覆之妙, (C) 。又「天兵」

  代指少根筋、常壞事之人,「天菜」代指無法抗拒的傾慕對象,但 (D) 。字義轉變

  最受矚目者莫如「囧」字。此字在古代是「明亮」之意,但因狀似張著口、皺著八

  字眉的臉,遂出現「爸媽囧很大」、「人在囧途」這類新用法,義或略通於「窘」,

   (E)

        (A)尊稱他人的母親為「令堂」,謙稱自己的提問為「垂詢」

        (B)時下捕捉精靈寶貝追求升級的手機遊戲「寶可夢」(Pokémon)即屬前者,以「粉絲」

              (fans)指稱對某人事物的熱愛者則屬後者

        (C)「秒」和「神」均帶有誇飾的效果

        (D)前者的「天」是「天生的」,後者的「天」是「天真的」,意思大不相同

        (E)這使原來只是基於字體形貌所產生的借用,恰好可用同音諧義來聯想

            1AB  2BC  3CD  4DE  E(106大學學力測驗

378.言談中有時會透過「吃虧讓步」的態度或方式表達善意,以求達成良好的互動。下列畫底線處

          的對話,運用此一言談技巧的選項是:

        (A)太公道:「師父請吃些晚飯,不知肯吃葷腥也不?」魯智深道:「洒家不忌葷酒,

             遮莫甚麼渾清白酒都不揀選,牛肉、狗肉,但有便吃。

        (B)帝顫慄不已。只見階下披甲持戈數百餘人,皆是魏兵。帝泣謂群臣曰:「朕願將天下

             禪於魏王,幸留殘喘,以終天年。」賈詡曰:「魏王必不負陛下。」

        (C)誠實的參,亦就掛上稱仔稱一稱說:「大人,真客氣啦!才一斤四兩。」「不錯罷?」

             巡警說。「不錯,本來兩斤足,因是大人要的……」參說。這句話是平常買賣的口吻,

             不是贈送的表示

        (D)「這個舞我不會跳了。」那個年輕的男人說道。他停了下來,尷尬的望著金大班,樂隊

             剛換了一支曲子。金大班凝望了他片刻,終於溫柔的笑了起來,說道:「不要緊,

             這是三步,最容易,你跟著我,我來替你數拍子。

        (E)母親才過三十歲,卻要打扮成老太太,姨娘看了只是抿嘴兒笑,父親就直皺眉頭。我

             悄悄地問她:「媽,你為什麼不也梳個橫愛司髻,戴上姨娘送你的翡翠耳環呢?」母親

             沉著臉說:「你媽是鄉下人,那兒配梳那種摩登的頭,戴那講究的耳環呢?

            1AB  2BC  3CD  4DE  E(106大學學力測驗

379.下列文句, 完全沒有錯別字的選項是: 

            1齊柏林的紀錄片發聾振憒, 喚醒國人的土地保育意識     

            2獲得國際電影大獎的肯定後, 他成為熾手可熱的明星

            3職場新人如能虛心求教並多演練實務, 將可稗補闕漏  

   4這項改革方案應審慎評估風險, 以免推動時窒礙難行106大學指定科目考試

380.閱讀下文, 選出依序最適合填入□內的選項:

   甲、我緩緩睜開眼,茫然站在騎樓下,眼裡藏著□□的淚水。世上所有的車子都停了下來,人潮

     湧向馬路中央。(渡也〈永遠的蝴蝶〉) 

   乙、如果鏡子是無心的相機,所以□□,那麼相機就是多情的鏡子,所以留影。這世界,對鏡子

     只是過眼雲煙,但是對相機卻是過目不忘。(余光中〈誰能叫世界停止三秒〉)

   丙、時時想著吃,吃罷上頓盼下頓。肚裡老是□□,那可真是飢火如焚;老是咕咕叫,那可真是

     飢腸轆轆;不管飯菜好壞都想吃,那可真是飢不擇食。(周同賓〈飢餓中的事情〉)

   1滾燙/縹渺/匱乏  2滾燙/健忘/發燒  3潸潸/縹渺/發燒  4潸潸/健忘/匱乏

        (106大學指定科目考試

 

 

 

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