151.下列何者最可能是文中人物的親屬關係示意圖？ 

            （１）A        （２）B        （３）C        （４）D【114教育會考 】

152.根據本文，公子光最無法接受誰擔任吳王？

            （１）餘祭        （２）夷眛        （３）季子札        （４）僚【114教育會考 】

            請閱讀以下短文，並回答153∼154題：

153. 根據本文，下列「」中的字何者當動詞使用？

             （１）「至」忠                          （２）弗類「若」不孝也      

             （３）嘗從余「客」荔城        （４）傳之亦所以志余「過」也【115教育會考】

154.關於文中僮僕遂的敘述，下列何者最恰當？

             （１）生母過世後，託人購買湯餅祭拜表達孝心

             （２）提醒轎夫選擇平坦的道路，以免自己受傷   

             （３）雖想跟從主人前去杭城，最終仍聽命留下

             （４）流落南方不幸染疫，死後輾轉歸葬於海山【115教育會考】

            請閱讀以下短文，並回答155 ∼ 156題：

155.下列文句「」中文字的解釋，何者最恰當？

            （１）田饒事魯哀公，而「不見察」：不懂得自我反省        

            （２）「見食相告」者，仁也：看到食物就通知夥伴

            （３）夫黃鵠「一舉千里」：高踞樹頂，眼界開闊       

            （４）「遂去之燕」，燕以為相：離開了燕國【115教育會考】

156.根據本文，田饒認為哀公晉用人才的態度，與下列何者最接近？

            （１）肥水不落外人田                （２）遠來的和尚會念經

            （３）不求有功，但求無過        （４）內舉不避親，外舉不避仇【115教育會考】

157.

158.

159.

160.

再試一次

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