移花接木
語文能力
推甄試題
基本學測˙教育會考
國文試題
基本學測˙教育會考國文試題
基本學測
教育會考
分類試題
+寫作測驗
字詞解釋
課內文意分析
(90∼93年)
文意分析
(一綱多本94年起)
白話題組
(95年試辦∼)
文言題組(一綱多本)之6
晏子飲景公酒,命器必新。家老曰:「財不足,請斂於民。」晏子曰:「止!夫樂
者,上下同之,無有獨樂。今上樂其樂,下傷其費,是獨樂者也。不可。」
——改寫自《說苑•貴德》
51. 下列「 」中的字,何者不是作動詞用?
(1)「命」器必新 (2)請「斂」於民
(3)今上「樂」其樂 (4)下傷其「費」。【98學測二】
52. 根據本文,下列何者最可能是晏子的想法?
(1)快樂是心靈的滿足,而不是物質上的享受
(2)要有一顆能容納快樂的心,快樂才會降臨
(3)快樂應同享,莫圖一己之樂而使他人痛苦
(4)能為別人謀福利,是最富有、最快樂的人。【98學測二】
陸機少時,頗好遊獵。在吳豪盛,客獻快犬名曰黃耳。機後仕洛,常將自隨。此犬
黠慧,能解人語。又嘗借人三百里外,犬識路自還,一日至家。機羈旅京師,久無家
問,因戲語犬韌曰:「我家絕無書信,汝能齎書馳取消息不?」犬喜搖尾作聲應之。機
試為書,盛以竹筒,繫之犬頸。 犬出驛路,疾走向吳,飢則入草噬肉取飽。每經大水,輒依渡者,弭耳掉尾向之,
其人憐愛,因呼上船。纔近岸,犬即騰上,速去如飛。徑至機家,口銜筒作聲示之。機
家開筒取書,看畢,犬又向人作聲,如有所求;其家作答書內筒,復繫犬頸。犬既得
答,仍馳還洛。 計人程五旬,而犬往還纔半月。
—— 改寫自任昉《述異記》
「齎」書:音ㄐㄧ,拿、持 弭耳:貼垂雙耳
53. 根據上下文判斷,文中「我家絕無書信」的意思與下列何者最接近?
(1)無人可以幫忙送信回家 (2)很久沒有收到家中音訊
(3)斷絕了寫信回家的念頭 (4)家人絕對沒有寫信給我。【99學測一】
54. 下列何者無法看出此犬具備對人示意的能力? (1)嘗借人三百里外,犬識路自還,一日至家 (2)犬喜搖尾作聲應之
(3)每經大水,輒依渡者,弭耳掉尾向之 (4)犬又向人作聲,如有所求。
【99學測一】
袁海叟避禍時,佯狂自辱,令家人以糖拌米,潛置籬落間,公匐匐食之。時,
上命公為本府教授,使者見取食不潔,遂奏為真病,得免。
——無名氏筆記
55. 下列文句中的主語,何者不是指袁海叟?
(1)佯狂自辱 (2)取食不潔 (3)遂奏為真病 (4)得免。【99學測一】
56. 根據本文,下列關於袁海叟的敘述,何者正確?
(1)家境清貧,只能以糖拌米為食 (2)精神狀況時好時壞,不太穩定
(3)不懂用餐禮儀,難以擔任朝廷官職 (4)不願意接受朝廷的任命,擔任教授。
齊奄家畜一貓,自奇之,號於人曰「虎貓」。客說之曰:「虎誠猛,不如龍之神
也,請更名曰『龍貓』。」又客說之曰:「龍固神於虎也,龍升天,須浮雲,龍豈尚於
雲乎?不如名曰『雲』。」又客說之曰:「雲靄蔽天,風倏散之,雲故不敵風也,請更
名曰『風』。」又客說之曰:「大風飆起,維屏以牆,斯足蔽矣。風其如牆何?名之
『牆貓』可。」又客說之曰:「維牆雖固,維鼠穴之,牆斯圮矣。牆又鼠何?即名曰
『 鼠貓』可也。」 東里丈人嗤之曰:「噫嘻!捕鼠者固貓也,貓即貓耳,故為自失本真哉?」
——改寫自劉元卿《賢奕編》
57. 根據本文的結語,齊奄所養的這隻貓,最適當的稱呼為下列何者? (1)雲 (2)貓 (3)鼠貓 (4) 龍貓。【99學測二】
58. 下列文句,何者最不可能含有反詰的語氣?
(1)龍豈尚於雲乎 (2)風其如牆何 (3)牆又鼠何 (4)故為自失本真哉?
【99學測二】
59. 下列何者最可能是本文所要諷諭的社會現象? (1)追逐流行,崇尚新穎 (2)虛有其表,游談無根
(3)豪奢相競,愛慕虛榮 (4)徒事巧飾,忘忽其本。【99學測二】
讀書,最樂之事,而懶人常以為苦;清閑,最樂之事,而有人病其寂寞。就樂去
苦,避寂寞而享安閑,莫若與高士盤桓、文人講論。何也?「與君一夕話,勝讀十年
書。」既受一夕之樂,又省十年之苦,便宜不亦多乎?「因過竹院逢僧話,又得浮生
半日閑。」既得半日之閑,又免多時之寂,快樂可勝道乎? ——李漁《閑情偶寄》
便宜:ㄅㄧㄢˋ ㄧˊ,此指好處、利益
60. 根據本文,下列「 」中字詞的意義,何者兩兩相異?
(1)常以為「苦」/就樂去「苦」
(2)病其「寂寞」/避「寂寞」而享安閑
(3)「勝」讀十年書/快樂可「勝」道乎
(4)「既」受一夕之樂/「既」得半日之閑。【99學測二】
61. 關於如何「就樂去苦」,下列何者最貼近本文作者的看法?
(1)結交權貴之士,以求飛黃騰達 (2)欲與古人神交,莫若遍讀群書
(3)親近賢雅君子,互相切磋啟發 (4)結交方外僧道,探索生命奧祕。
再試一次
頁次:1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6 / 7 / 8 / 9 / 10 / 11 / 12 / 13 / 14 / 15 /