移花接木
語文能力
推甄試題
基本學測˙教育會考
國文試題
基本學測˙教育會考國文試題
基本學測
教育會考
分類試題
+寫作測驗
字詞解釋
課內文意分析
(90∼93年)
文意分析
(一綱多本94年起)
白話題組
(95年試辦∼)
白話題組(一綱多本)之 32
請閱讀以下兩篇短文,並回答311∼312題:
311. 根據甲、乙兩文,下列敘述何者最恰當?
(1)1880年代剛果曾提出瓜分非洲礦產的主張
(2)月球大使館公司成立時,人類尚未踏上月球
(3)沒人能挑戰霍普販賣月球地產是因《太空政策》期刊的論文
(4)國家需實際登陸月球後,方可成為《外太空條約》的締約國【112教育會考】
312. 小貞讀過甲、乙兩文後,發現甲文中的霍普與乙文中的艾維斯對某項議題有歧見,這項議題最可能是下列何者?
(1)太空探索是否應以和平進行為原則 (2)國家是否可以獨占有利的登月地點
(3)私人是否可以主張月球土地的所有權 (4)非締約國是否可以破壞他國的探測器【112教育會考】
請閱讀以下短文,並回答313∼314題:
313. 根據本文,下列敘述何者最恰當?
(1)「智慧家庭」的數據資料庫能保護網路隱私 (2)網路上的瀏覽紀錄、按讚喜好具有商業價值
(3)只要設好高強度的密碼,就不用擔心個資外洩 (4)「優化人工智慧」是指電腦全面取代人類工作
【112教育會考】
314. 下列何者最符合本文的觀點?
(1)廣告客製化意謂著消費者主導了市場走向 (2)生活中使用網路服務,其實是用隱私換來的
(3)企業與政府受到輿論壓力而開始保護個人資料 (4)科技日新月異,可以保護我們的隱私不受侵犯
請閱讀以下短文,並回答315∼317題:
315. 根據本文,拿破崙選擇在巴黎聖母院加冕的原因,最可能是下列何者?
(1)仿效查理曼大帝的做法 (2)承襲歷代法國王室的傳統
(3)強調自己是新帝國的開創者 (4)希望由教皇而非蘭斯大主教加冕【112教育會考】
316. 根據本文,大衛選擇採用拿破崙為約瑟芬加冕的畫面,原因最可能是下列何者?
(1)強調皇后的重要性 (2)避免損及教廷顏面
(3)滿足拿破崙的虛榮 (4)聽從拿破崙的指示【112教育會考】
317. 小銘畫了以下這張〈拿破崙的加冕禮〉的模擬圖,根據本文對雅克路易.大衛原畫的描述,小銘的模擬圖
與原畫相比後有明顯的錯誤,下列何者最可能是這個錯誤?
(1)十字架擺放的位置 (2)拿破崙加冕的對象
(3)教皇給予祝福的手 (4)拿破崙母親的出席【112教育會考】
請閱讀以下短文,並回答318∼320題:
318.
(1)A (2)B (3)C (4)D【113教育會考】
319. 根據畫線處的文句,下列關係的說明,何者最接近文中「偽造影像的生成」與「偽造影像的辨識」
兩者之間的競爭?
(1)就像是光源和影子,透過光源的運用可使影子出現各種變化
(2)就像是投影機和螢幕,投影機投射的影像須藉螢幕顯示出來
(3)就像是自來水和水龍頭,當水龍頭開得越大,自來水的出水量就越大
(4)就像是駭客與防毒軟體,當駭客發展出新病毒,防毒軟體就會再更新【113教育會考】
320. 根據本文,下列關於深偽技術或深偽影片的敘述,何者最恰當?
(1)美國媒體藉由皮爾模仿的深偽影片操縱民主
(2)演員可以透過深偽技術增進自己的表演技巧
(3)氾濫的深偽影片將導致民眾對社會的信任度下降
(4)深偽技術的爭議在人類的創意會被人工智慧取代【113教育會考】
再試一次
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