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基本學測˙教育會考
國文試題
基本學測˙教育會考國文試題
基本學測
教育會考
分類試題
+寫作測驗
字詞解釋
課內文意分析
(90∼93年)
文意分析
(一綱多本94年起)
白話題組
(95年試辦∼)
文意分析(一綱多本)之 26
251.「在通往夢想的路上,總有阻礙行進的石頭。這些石頭不是別人設下的路障,而是自我
設置的難關。一心要實現夢想的人,誰也擋不住他堅持的力量,除非他自己先放棄。」
這段文字主要是在勸勉世人應以下列哪一種態度為戒?
(1)敝帚自珍 (2)怨天尤人 (3)心猿意馬 (4)畫地自限。【100學測二】
252.李贄推崇何心隱說:「其文章高妙,略無一字襲前人,亦未見從前有此文字,但見其一
瀉千里,委曲詳盡,觀者不知感動,吾不知之矣。」由此可知何心隱文章的高妙處為下
列何者? (1)深入淺出,雅俗共賞 (2)旁徵博引,內容豐碩
(3)委婉含蓄,遣詞典麗 (4)立意用語,新穎暢達。【100學測二】
253.狐丘丈人謂孫叔敖曰:「人有三怨,子知之乎?」孫叔敖曰:「何謂也?」對曰:「爵
高者,人妒之;官大者,主惡之;祿厚者,怨逮之。」孫叔敖曰:「吾爵益高,吾志益
下;吾官益大,吾心益小;吾祿益厚,吾施益博,以是可免於三怨。」依據這則短文的
內容,下列推論何者正確? 逮:及、到 (1)處富貴而能自我約束者,未必招致譏讒
(2)孫叔敖接受丈人的諷勸,打算辭官歸隱
(3)以不如人之念存心者,乃能得高爵厚祿
(4)孫叔敖自恃爵高祿厚,不在意他人眼光。【100學測二】
254.盧照鄰〈長安古意〉云:「昔時金階白玉堂,即今唯見青松在。」其中抒發的感慨與下
列何者最接近? (1)萬戶樓臺臨渭水,五陵花柳滿秦川
(2)野花黃葉舊吳宮,六代豪華燭散風
(3)曙煙已別黃金殿,晚照重登白玉筵
(4)黃金白璧買歌笑,一醉累月輕王侯。【100學測二】
255.「從前有個叫崔永齡的人參加科舉考試,看榜之後,寫了一封家書報告參加這次科考的
結果:『至矣盡矣,方知小子之名;顛之倒之,反在諸公之上。』」由此推測,崔永齡
考試的結果最可能是下列何者? (1)高中狀元 (2)名列前茅 (3)位居榜末 (4)名落孫山。【100學測二】
256.南宋宰相文天祥即使受到威脅利誘,也不願歸附元朝,從容赴義,為國捐軀。下列哪一
句話,最適合為他這樣的行為表現下注腳? (1)生存與死亡,每時每刻都在決鬥
(2)建築在別人痛苦上的幸福,不是真正的幸福
(3)當死亡出現的時候,財富就褪色、枯萎,化為塵土
(4)比生命更可貴的是人格操守,它能使人勇敢而無所畏懼。【101學測】
257.張潮《幽夢影》說:「對淵博友,如讀異書;對風雅友,如讀名人詩文;對謹飭友,
如讀聖賢經傳;對滑稽友,如閱傳奇小說。」某君講信用,重然諾,行事穩健,工作負
責。根據這些特質判別,與某君交往如同閱讀下列何種書籍? (1)異書 (2)名人詩文 (3)聖賢經傳 (4)傳奇小說。【101學測】
258.「這三天來都被四面八方傳來的雲雀歌聲引出了門外。這樣明麗的天光,這樣輕快的
天樂,誰還坐得住在書桌前看書呢?站在麻黃樹下,向東看山、看森林、看荒原,向
西看田園。不論看哪一邊,都是一色澄藍的天展開著,真有這樣不可思議的天色、陽
光、大地?除非是一種特殊的水晶或什麼寶玉,怎可能鑄造成這樣晶瑩發亮的奇境?
連空氣都是一種輕質的水晶做的。這裡的任一樣東西,只要輕微的敲擊一下,就會發
出清脆的琤琮聲,無怪四處是雲雀佩玉般的歌音。」關於這段文句的解析,下列敘述
何者正確? (1)運用嗅覺與味覺來摹寫草木與陽光的香氣
(2)以水晶、寶玉來比擬周遭景觀的晶瑩明亮
(3)透過各種繽紛的色彩描繪田園中的陽光與大地
(4)以水晶、佩玉般的清脆聲音描摹陽光下的溪流。【101學測】
259.「寫作題材何處尋?其實你我周遭就有許多溫潤動人的故事。這些擠不上社會版的新
聞,有的寫在小孩兒天真無邪的雙頰上;有的烙在市場老叟滄桑的皺紋裡;有的刻在
巷子口婦人滿足的笑靨中;更多的是鏤在拷貝清晰的記憶長流裡。」這段文字的主要
涵義,與下列何者最接近? (1)人的遊歷愈豐富、見識愈廣,文章自然精妙
(2)每個小人物的悲歡喜樂都反映了社會的現象
(3)能時時關切生活中的人事物,下筆自然左右逢源
(4)擷取作品素材時,應謹慎安排現實與想像的比例。【101學測】
260.「柳宗元貶放永州,日于過得孤寂而荒涼。親族朋友不來理睬,地方官員時時監視。
災難使他十分狠狽,一度蓬頭垢面,喪魂落魄。但是,災難也給了他一份寧靜,使他
有足夠的時間與自然相晤,與自我對話。於是,他進入了最佳的寫作狀態,也讓中國
文化史擁有了(永州八記〉。」這段文字所表達的意涵,與下列何者最接近? (1)只有經歷過許多痛苦的人,才能夠體會創作的喜悅
(2)作家的使命,就是要揀選一條最艱難的路給自己走
(3)以強勢的語言護衛脆弱的靈魂,才能在災難中轉危為安
(4)憂患常是激發創作的力量,失意有時反而能寫出精彩作品。【101學測】
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