191.「『不要拘泥字面的意義。』我一直牢記這句話。為某種東西加上標籤，就以為我們已

            經了解它，未免太天真了。標籤表明一個眾所認知的事實，供公眾使用。然而每件東西

            都有獨特的美，每個人都有自己的生命情態及不為人知的恐懼與夢想，但標籤遮蔽了真

            實的情況，連他最親密的朋友，最久遠的仇敵，甚至連他自己都看不到自己的真面

            目。」本文作者對於標籤的看法，與下列何者最接近？   

            （１）多元化的標籤，用來標示豐富的事物，方便公眾使用 

            （２）透過標籤人們可以確實了解他人，不論是朋友或是仇敵  

            （３）每一個標籤都具有獨特性，它代表了真實的意義或價值 

            （４）標籤能表明公認的事實，然過度拘泥將看不清事實的全貌。【99學測二】

192.「你的靈魂在航海，理智和情感就是舵和帆。如果帆或舵損壞了，就只能停滯或漂流在

            海上。當只有理智支配你時，它往往成為侷限的力量；而情感若不加約束，就成為焚毀

            自己的火焰。」下列對於理智與情感的描述，何者最符合這段文字的觀點？
            （１）以情感激發行動，以理智指引方向            

            （２）沒有理智的支持，任何情感都不會持久

            （３）生命的原動力，來自於理智與情感的交戰

            （４）情感是理智的產物，而理智絕非情感的產物。【99學測二】

193.「唐˙裴將軍旻，居喪，請吳道子畫天宮壁度亡母。道子曰：『將軍為我舞劍一回，庶

            因猛厲以通幽冥。』旻脫縗衣，纏結，上馬馳驟，揮劍入雲，高十數丈，若電光下射，

            執鞘承之，劍透室而入，觀者驚慄。道子援筆奮袂如風，畫壁立就。」根據本文，下列

            敘述何者正確？            縗衣：喪服。縗，音ㄘㄨㄟ            透「室」：劍鞘
            （１）裴旻舞劍上馬，再躍至空中    （２）觀者因怕被電光所傷而驚慄  

            （３）吳道子用力以衣袖揮灑作畫    （４）裴旻舞劍有助於吳道子作畫。【99學測二】

194.「識得一字行一字，方是善學；終日讀書而所行不逮一村農野夫，乃能言之鸚鵡乎？」

             這句話的涵義與下列何者最接近？
            （１）多言而不當，不如其寡也         

            （２）學者如禾如稻，不學者如草如蒿   

            （３）學習者貴於能行之，不貴於能知之   

            （４）能自苦中求，譬如披沙獲金，才得真學問。【99學測二】

195.「凡有一言一行，取於人者，皆顯稱之，不可竊人之美，以為己力；雖輕雖賤者，必歸

            功焉。竊人之財，刑辟之所處；竊人之美，鬼神之所責。」根據這段話，下列哪一種行

            為是作者最主要的批判對象？
            （１）盲目跟從他人，自己毫無主見    （２）自視甚高，不願與輕賤者為伍

            （３）剽竊他人言論，搶占他人功勞    （４）竊取他人財物，又不願意認錯

            【99學測二】

196.下列各組文句的涵義，何者最接近？
            （１）隱心而後動，謗議庸何傷／行事但求無愧我心，不求盡如人意

            （２）施人慎勿念，受施慎勿忘／人有恩於我不可忘，而怨則不可不忘 

            （３）無道人之短，無說己之長／毋以己長訐人之短，毋以己拙忌人之長 

            （４）在涅貴不緇，曖曖內含光／君子有含垢納汙之量，無好潔獨行之癖【99學測二】

197.「對於大自然，人的態度往往很曖昧：既欣賞，又畏懼；既崇敬，卻又要加以征服。其

            實，自然世界只是一個無所感的存在罷了，對人類的苦樂永遠保持中立。」下列何者最

            能詮釋本文「自然世界只是一個無所感的存在」的說法？

            （１）天地之道，極則反，滿則損                               

            （２）天之所覆，地之所載，莫不盡其美，致其用 

            （３）天之所能者，生萬物也；人之所能者，治萬物也

            （４）天不為人之惡寒也輟冬，地不為人之惡遼遠也輟廣。【99學測二】

198.「匹夫無罪，懷璧其罪。」這句話的涵義，與下列何者最接近？
            （１）象以齒焚身，蚌以珠剖體                    （２）狼無狽不立，狽無狼不行

            （３）老虎嘴裡敢拔牙，青龍頭上敢採珠    （４）飛蛾撲火自焚身，游魚為食入網綸。

                【99學測二】

199.校長在小華的畢業紀念冊上題了「百尺竿頭更進一步」的勉勵語。下列何者的涵義與此

            最相近？
            （１）不要浪費時間，因為生命是時間做成的   

            （２）真正的勇者，自己就是自己最好的朋友  

            （３）別以登上高峰為滿足，一山還比一山高   

            （４）儲蓄學識和技能，乃是積極的生活態度。【100學測一】

200.下列問句的語意，何者與「運動是快意人生的必需品。」相差最遠？

            （１）運動豈不是快意人生的必需品？  

            （２）運動難道是快意人生的必需品嗎？ 

            （３）難道運動不是快意人生的必需品嗎？   

            （４）誰說運動不是快意人生的必需品呢？【100學測一】

再試一次

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